相关文档

• 班主任如何培养好尖子生.doc

  班主任如何培养好尖子生发布时间：2010-09-06　　　来源：　　　：【浏览次数：2052 次】　【字体：大 中 小】　【关闭窗口】　【打印本页】◇六安一中 金 涛 在2005年高考中我班的陈夏紫同学以629分的优异成绩获得六安市文科状元在2009年高考中我班的蔡熠阳同学以697分的总分成绩获得六安市理科状元（全省第二名）作为陈夏紫和蔡熠阳的班主任我感到非常荣幸也非常感谢学校多

• 如何培养尖子生.doc

  尖子生是怎样炼成的——在初三尖子生培训会上的讲话招云祥 一尖子生的基本素质和能力 尖子生不是天生的是在适合他们的环境中培养出来的我们每个人只要智力不是太差通过自己的努力和环境围的熏陶氛都有可能成为尖子生何谓尖子生一般认为具有双基扎实学习有法智力相对较高

• 如何培养尖子生.doc

  如何培养尖子生一树立远大理想 高尔基说过：一个人努力的目标越高他的才能就发展的越快让学生在开始就有远期目标每一阶段确定多个近期目标二培养良好心态1调整心态要求尖子生以平常心对待考试把平时的练习当考试把考试当作高考最重要的是要自信轻装上阵进入最佳考试状态在平时我们还争取家长的配合要求家长在考前不要对子女施压更不要让亲朋好友过多关心他们的成绩对于学生的成绩每次考试后各任课老师都认真分析情况对于存

• 如何培养尖子生.docx

  诸多学校高度重视培养名牌大学学生特别注重状元尖子群的产生对学校声誉的重大影响在此对如何培养尖子生将我校的做法简要表述如下?一特班的成立和较多的思维空间的创造?特班的成立引起的不平衡学校需要承受社会家长学生等方面的许多压力但对于培养尖子学生名牌学生创造了最好的条件对此我校已坚持多年?名牌意识是校长及早就认识到并在全校上下大力贯彻的工作指南尖子群体的产生对学校的品牌和声誉有重大的影响由此为特班的建立作

• 如何培养物理尖子生.doc

  #

• 10春如何培养尖子生.doc

  #

• 班主任培训或如何做好班主任.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 从平凡到卓越1cd3b5a1-790c-43ec-9c1b-c225f0bb2993.mp3从以下的数学式猜成语：7÷2不三不四从以下数学式猜成语：2468无独有偶打什么东西既不花力气又很舒服打瞌睡哪个数字最懒惰哪个数字最勤快一不做二不休电脑键盘中哪个按键最帅气F4在教室里小猫小狗小鸡哪个最先被叫起来背书小狗(旺旺仙

• 班主任如何培养班干部.docx

  班主任如何培养班干部 要做好一个班主任班主任的师德水平组织能力往往影响一个班学生的 思想素质班级的班风及学风一个班有几十名学生个人的思想素质成绩各有关的不同要把他们组织起来形成一个强有力的班集体良好的班风单靠班主任一个人是不够的这就需要班干部的鼎力支持需要班干部培养成班主任的得力助手协助做好班的各项工作使班干部成为老师和学生沟通的桥梁成为班集体的骨干力量一选人着重培养班干部的竞争口才竞争

• 班主任如何培养学生荣誉感.doc

  班主任如何培养学生荣誉感首先要帮助学生树立正确的荣誉观荣誉是指社会集体或别人给予的赞美性称号或物质的肯定其中包括对个人或集体的品行成绩等多方面的评定荣誉虽好但须坚持不懈地努力才能获得它是汗水和心血的结晶那些打架的同学只考虑到要使本班团体总分第一但他们本身的行为却严重违反了学生守则同时也是极其不文明的表现反而给集体抹了黑其次充分保护并利用每个学生的自尊心有些同学想方设法为班集体的荣誉着想虽然有

• 尖子生培养方案（好）.doc

  高中尖子生的培养方案为了加强奥赛班的教育教学工作探究尖子生成长的规律和超常规教学向奥赛班要质量为了更好的研究如何发现尖子生如何培养尖子生如何最有效发挥学生潜能如何使尖子生取得理想成绩本年级组于2月20日在二会议室召开了奥赛班全体教师尖子生培养专题会议会上各位教师均针对年级尖子生的实际情况积极发了言老师们围绕如何发现尖子生为什么要培养尖子生如何培养尖子生班主任和科任教师在其中所能起的作用尖子生存在的