重点:列方程解应用题.第五步:在检查求得的答数是否符合应用题的实际意义后写出答案(及单位名称)100a10bc1000ab小结
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用一元二次方程解决问题(2)学习目标1进一步体会通过建立方程解决实际问题的意义和方法2进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系提高分析问题解决问题的能力学习重难点重点:列一元二次方程解面积与体积和平均增长率问题难点:理解平均增长率中的变化过程寻找正确的等量关系学习过程:一情境创设一块长方形铁皮的长是宽的2倍四角各截去一个正方形制成高是5㎝容积是500㎝3的无盖长方体容器求这块铁皮的长和宽二探
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中数学九年级上册(苏科版)4.3用一元二次方程解决问题(1)例1某旅行社的一则广告如下:我社组团去龙湾风景区旅游收费标准为:如果人数不超过30人人均旅游费用为800元如果人数多于30人那么每增加1人人均旅游费用降低10元但人均旅游费用不得低于500元甲分批组织员工到龙湾风景区旅游现计划用28000元组织第一批员工去旅游问
用一元二次方程解决问题【知识要点】列方程解应用题的一般步骤:(1)审题了解问题的实际意义分清已知条件和未知量之间的关系(2)设未知数一般情况下求什么设什么为未知数(3)列方程根据量与量之间的关系找出相等关系列出方程(4)解方程灵活运用一元二次方程的四种解法(5)验根检验一元二次方程的根是否满足题意(6)答作答2. 一元二次方程应用题常见题类型:(1)数字问题(2)与面积有关的几何问题(3)平
练习八 用一元二次方程解决问题一选择1某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36 若每年下降的百分数相同则这个百分数为 ( )A10 B20 C120 D1802某超市一月份的营业额为200万元已知第一季度的总营业额共1000万元 如果平均每月增长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.3 用一元二次方程解决问题 (一)学习目标 1会用一元二次方程解决有关数字的实际应用问题 2会用一元二次方程解决有关面积的实际应用问题复习旧知叙述列一元一次方程解应用题的步骤:1.分析题意2.设恰当未知数(勿漏单位)3.根据题意列方程4.解方程求根5.检验并写出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.4 用一元二次方程解决问题(3)九年级(上册)初中数学1.4 用一元二次方程解决问题(3)【回顾】解应用题的一般步骤.第一步:设未知数(单位名称)第二步:列出方程第三步:解这个方程求出未知数的值第四步:验(1)值是否符合实际意义 (2)值是否使所列方程左
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.3. 用一元二次方程解决问题(1) 用一元一次方程解应用题的一般步骤Zx xk回顾与思考 某旅行社的一则广告如下: 我社组团去龙湾风景区旅游收费标准为:如果人数不超过30人人均旅游费用为800元如果人数多于30人那么每增加1人人均旅游费用降低10元但人均旅游费用不得低于500元 甲分批组织员工到龙湾风景
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