相关文档

• 高中化学教案-苏教版-必修1-_3.2《几种重要的金属化合物-铁和铁的化合物》教案.doc

  2．难点聚焦一、铁的结构和性质1铁是26号元素，位于第四周期第Ⅷ族，属于过渡元素。原子结构示意图：主要化合价：+2，+32铁在金属的分类中属于黑色金属，重金属，常见金属。纯净的铁是光亮的银白色金属，密度为786g/㎝3,熔沸点高，有较好的导电、传热性，能被磁铁吸引，也能被磁化。还原铁粉为黑色粉末。3铁是较活泼的金属元素，在金属活动性顺序表中排在氢的前面。①跟非金属反应：点燃点燃 △ 3Fe+2O

• 人教版高中化学必修一教案-3.2_几种重要的金属化合物_《铁的重要化合物》_.doc

  第二节 几种重要的金属化合物第三课时铁的重要化合物【教学目标】：1、铁的氧化物的性质与比较2、铁的氢氧化物的性质与比较3、Fe3+离子的检验4、“铁三角”（即Fe、 Fe2+、Fe3+之间的转化）【教学设计思路】：1、由铁的化学性质（+2、+3）引入课题。2、通过学生自学、对比，归纳出铁的氧化物的性质。3、学生讨论：如何制备氢氧化铁和氢氧化亚铁？并动手制取氢氧化铁和氢氧化亚铁。4、检验三价铁离子

• 化学1必修3.2《几种重要的金属化合物》教案.doc

  第三章 金属及其化合物第二节 几种重要的金属化合物钠的重要化合物【教学目标】（一）知识目标1.使学生掌握钠的氧化物的性质????2.使学生掌握钠的重要化合物的用途????3.通过碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性实验使学生掌握它们的鉴别方法（二）能力目标培养学生的观察能力训练学生用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力完善学生的实验能力和创造思维能力（三）情感目标1通过设计实验方案认识与

• 高中化学教案-苏教版-必修1-_3.2《几种重要的金属化合物（第二课时）》教案.doc

  教学重点运用比较法学习金属氧化物的性质教学难点运用比较法学习教学方法 比较法，实验法，引导法教学过程【引言】多数金属的性质比较活泼，容易与其它物质发生化学反应。例如，金属单质与氧气反应，形成了一系列的金属氧化物。今节课我们用比较的方法学习几种典型金属氧化物的性质。【讲述】请同学们拿出一张白纸，画如下表格。【投影表格】性质物质水中溶解性与盐酸反应与NaOH溶液反应CaONa2OMgOCuO Fe2

• 高中化学_3.2几种重要的金属化合物（2）教案_新人教版必修1.doc

  几种重要的金属化合物课题：第三章 第二节 几种重要的金属化合物(二)授课班级课时教学目的 知识与技能1、以Al2O3 、Al(OH)3 为代表，了解两性物质的特点。以KAl(SO4)2 为代表，使学生掌握复盐的组成特点。过程与方法1、通过列表比较，了解各类金属化合物的性质，同时掌握学习元素化合物的方法------比较法。2、通过对几个实验的探究，体会实验方法在化学研究中的作用，并认识到实验过程中

• 高中化学_3.2几种重要的金属化合物（3）教案_新人教版必修1.doc

  几种重要的金属化合物课题：第三章 第二节 几种重要的金属化合物(三)授课班级课时教学目的 知识与技能1、掌握Fe3＋ 的氧化性及检验方法，Fe3＋ 与Fe2＋的转变，2、掌握Fe(OH)2 氧化成Fe(OH)3的过程过程与方法1、教学中通过实验和探究，让学生对探究的方法有一些了解，在实验和探究过程中，积累一些科学假设和对比实验方法。情感态度价值观1、通过实验探究，让学生体会科学研究的乐趣，体验合

• 高中化学教案必修1几种重要的金属化合物二.doc

  【统一学案】 几种重要的金属化合物（课时1）【学习目标】1.掌握钠的重要化合物Na2ONa2O2的性质和用途2.了解焰色反应的概念及操作【学习重点】Na2ONa2O2 的化学性质【学习难点】Na2O2的化学性质【学习过程】旧知回顾: 写出钠与氧气常温和点燃条件下反应的化学方程式Na O2Na O2新知探究:一Na2ONa2O21. 氧化钠和过氧化钠物　　质氧化钠（Na2O）过氧化钠（Na2O2）色

• 人教版高中化学必修一教案-3.2_几种重要的金属化合物_《钠的重要化合物》_.doc

  第二节 几种重要的金属化合物第1课时钠的重要化合物【教学目标】1掌握过氧化钠的性质2通过探究实验，比较碳酸钠、碳酸氢钠的性质，掌握鉴别它们的方法。3能够熟练的书写本节所学化学方程式，并强化离子方程式的书写4使学生学会探究和对比的研究方法，重点培养学生对比概括能力、运用所学知识分析问题的能力。【教学重点】1、过氧化钠的性质2、碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其鉴别方法【教学难点】过氧化钠和水的反应【教学方

• 人教版高中化学必修一教案-3.2_几种重要的金属化合物_《铝的重要化合物》_.doc

  第二节 几种重要的金属化合物第二课时 铝的重要化合物【教学目的】1了解铝的几种重要化合物的性质。2理解Al(OH)3的两性。【教学重点及难点】Al(OH)3的两性。【教学方法】实验探究法【教学用品】：KAl(SO4)2·12H2O晶体、石蕊试液、试管、滴管、蒸馏水、05mol·L－1 Al2(SO4)3溶液、氨水、2 mol·L－1 HCl2 mol·L－1 NaOH【教学过程】[提问]加热铝锅

• 3.2《几种重要的金属化合物》教案.doc

  #