单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学下册因数和倍数教学目标知识与技能:使大家进一步理解整除的意义过程与方法:使同学们掌握整除约数与倍数的概念以及它们之间的相互依存关系渗透辨证唯物主义思想情感与态度:培养大家的抽象概括与观察思考的能力 整 数自 然 数 整数包括自然数是整数的不一定是自然数是 自然数的一定是整数计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相信自己 定能成功努力吧全日制聋校实验教材六年级数学第十二册约数和倍数执教者:张明泉除 尽整 除 除尽包括整除能除尽的不一定是整除能整除的一定能除尽1.5÷5=0.315÷5= 380÷20 = 46÷5=1.22.4÷0.4=6考考你1:1在20÷4=5中( )能被( ) 整除.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学下册因数与倍数教学目标知识与技能:使大家进一步理解整除的意义过程与方法:使同学们掌握整除约数与倍数的概念以及它们之间的相互依存关系渗透辨证唯物主义思想情感与态度:培养大家的抽象概括与观察思考的能力 5 0 7.1 1 0.2 2哪些是自然数5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2×6=123×4=121×12=12因数和倍数把12张卡片摆成一个长方形有多少种摆法3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12× =26122和6是12的因数× =261212是2的倍数2和6是12的因数也是6的倍数× =341212是3和4的倍数3和4是12的因数0×3=0
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究因数和倍数1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2是12的因数6也是12的因数12是2的倍数12也是6的倍数18的因数有哪几个18的因数有____________________________________18的因数有1236918123691818的因数有__
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数(人教新课标)五年级数学下册1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2是12的因数6也是12的因数12是2的倍数12也是6的倍数18的因数有哪几个18的因数有____________________________________18的因数有1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数新课标人教版小学数学五年级下册1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2和6是12的因数12是2的倍数也是6的倍数3和4是12的因数12是3的倍数也是4的倍数1和12是12的因数12是1的倍数也是12的倍数18的因数有哪几个18的因数有____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数新课标人教版小学数学五年级下册导 学 提 纲1观察下面三幅图说出图中共有多少个正方形并列出算式2说出谁是谁的因数谁是谁的倍数3找出12的所有因数418的因数有哪几个尝试着求出18的所有因数1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2是12的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数新课标人教版小学数学五年级下册1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2是12的因数6也是12的因数12是2的倍数12也是6的倍数18的因数有哪几个18的因数有____________________________________18的因数有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数新课标人教版小学数学五年级下册 1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2是12的因数6也是12的因数12是2的倍数12也是6的倍数18的因数有哪几个18的因数有____________________________________18的
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