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  退位减法小窍门 最近我们的数学课正在学习20以内的退位减法我发现同学们算的普遍比较慢数理学生在上借助于计数器都能够理解剩下的就需要大家坚持练习 减法可以分为两大类：不退位减法和退位减法不退位减法就是被减数比减数大直接减就可以这个很容易理解 退位减法就是被减数比减数小需要退位 在这一部分知识中需要一个很重要的基础就是凑

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  进位加法学习内容义务教育课程标准试验教科书《人教版》三年级上册数学第22页的例1学习目标设置（一）设置学习目标的依据1．课程标准的相关规定及解读《课程标准（2011年版）》对本课的要求是：能计算三位数的减法能解决简单的实际问题这就要求本节课要求掌握三位数的减法的算法2．教材分析本节课是在学生已经学习过笔算退位减法的基础上进行的计算法则上没有更多的新知识教材以具体的生活情境引出了三位数的退位减法在教

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