人教版七年级下册语文课外古诗鉴赏(一)《山中杂诗》【南朝·梁】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活山峰环绕竹木茂盛鸟在人家的屋檐上飞最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来】山际见来烟竹中窥落日鸟向檐上飞云从窗里出译文:山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去洁白的云儿竟然从窗户里飘了出来 ①山际:山与天相接的地方 ②窥(kuī):从缝隙中看 ③檐:房檐
(一)《山中杂诗》 【南朝】吴均 山峰环绕竹林茂盛是一幅静景一个窥字把静景写活了 鸟在人家屋檐上飞最有趣的是云彩竟然从窗户里飘出来【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活山峰环绕竹木茂盛鸟在人家的屋檐上飞最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来】山际见来烟竹中窥落日鸟向檐上飞云从窗里出译文:山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去洁白的云儿
(一)《山中杂诗》吴均山际见来烟竹中窥落日鸟向檐上飞云从窗里出山际来烟竹中落日鸟飞云出你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界(心情)积极向上环境清幽闲适恬淡的心情2鸟向檐上飞云从窗里出展现了一副怎样的画面鸟儿飞向天空 云儿从窗中挣破出来(二)竹里馆王维独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知明月来相照1月夜竹林的幽静以 弹琴复长啸 反衬2诗歌表现了怎样的感情能体现使人思想感情的词语有哪一些 体现了
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人教版八年级语文下册课内古诗词鉴赏酬乐天扬州初逢席上见赠(唐刘禹锡)古代酬赠诗中的名篇既表现了对自己被贬谪遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神首联抒情:巴山楚水凄凉地二十三年弃置身写自己无罪而长期被贬的遭遇为全诗定下了愤激的基调颔联:怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(典故)一是闻笛赋一是烂柯人通过对受害战友的悼念以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景使愤激之情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级上册课外古诗词背诵比一比看谁说得又快又准1______________ 志在千里2 ______________ 青山郭外斜3 ______________ 随风直到夜郎西 4曲
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【答题要点】1.肯定好或肯定哪一个更好2.解释该字的一般含义和在句中的意思3.展开想象和联想把你认为好的字还原到句中再现诗人所描绘的情景4.说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境【题型示例】唐朝王湾《次北固山下》的第二联潮平两岸阔有的版本作潮平两岸失你觉得哪个字更好为什么【答题要点】1.准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法2.要结合诗句和具体的词语作分析3.这种表达技巧表现了什么样的内容和抒
《春夜洛城闻笛》1.飞和暗用得好说说它在文中的表达效果是什么答:①飞字写出出乎听众的意料使无形的声音形象化②暗写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹2.第二句和第四的艺术手法分别是什么它们的表达效果又是什么 答:①第二句的艺术手法是夸张它的表达效果是:极力渲染夜的静谧笛声的悠扬动听②第四句的艺术手法是反问它的表达效果是:加强思乡的感情有一唱三叹的美学效果3.前人评价说折柳二字是全诗的关键诗中折柳的寓
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