通 知各区教研室各学校教导处:第四周市性教研活动安排如下表希通知有关教师依时到指定地点参加活动不得缺席 海口市教育研究培训院二○○八年九月十七日海口市教育研究培训院第(四)周市性教研活动安排表学科时 间地 点内容参加对象主持人备注中学政治9月23日(星期二)上午8:40市教育局七楼706室2008年高考试卷分析高二高三教师吉秀丽中学语文9月23日(星期二)上午9:00海口四
2009年市教研中心各部室工作安排高中部:二月份:高中教导主任会议(学部工作)高考学科集体调研与学科教研活动(学部工作)各学科行动小组及高三备课组长会议语文选修课程教学培训高中化学常务理事会议生物学科组织参加省级高二(下)生物新课程培训高中通用技术
听力教学在任务完成中提高听力技巧 —新闻的听力技巧训练教学设计 沈溢背景介绍:听是人类的一项基本技能在学习英语中听与读一样是获取语
以考定教?? 注重学法?科学备考??????????????????? ?中央教科所访问学者?杨宗年一认识高考及考点细解(一)认识2010年高考怎样考1?? 考五能力怎样考2?? 考查主干怎样考3?? 考查对应怎样考4?? 考查常识怎样考5?? 控
#
小学语文教研教改论文时中学校:常露良中心小学作为一所百年老校在科研兴校的今天为求得更广阔更有创意的发展确立了以科研领先科研促教形成学校教育科研网络的目标以语文学科为突破口然后辐射延伸提出了学科社会化──构建语文教学立体化体系的课题就当前语文教学效益低下且严重脱离社会发展和人自身发展需求的弊端大胆改革传统教学在完成基本教学目标的前提下精减现有课时增设自选课程和系列活动课程使语文教学活动由强调基础
钻研高考试题明确备考思路---从06年高考试题看07年英语科备考 滦县一中 彭国晨多年来高考英语科命题始终坚持注重实际运用的命题方向秉承立足语境强化应用的原则这一点在2006年的高考英语科试题中更得到了淋漓尽致的体现分析2006年高考试卷我们不难看出:今年高考英语卷总体上难度不大是一份中规中矩的试卷以五星
北京市昌平区教育委员会通 知各高中校: 受昌平区教委委托北京教育考试院对我区2010年高考情况进行了详细的数据分析并形成全区总体分析报告和各学科分析报告为使各学校的干部教师充分了解我区2010年高考情况对比分析本学校本学科具体情况区教委委托北京教育考试院高考分析专家于10月16日上午对我区2010年高考学科分析报告进行解读请各学校组织好广大干部教师按时参加现将有关事项和要求通知如下:一
优化作文教学 提高语文素养作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节是对学生进行语文素质训练的主要阵地写作水平和写作能力的高低是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现然而由于应试教育思想作祟现今中小学写作教学由于没有独立的作文教学时间没有完整的作文教学体系缺乏独立的写作教材等原因尚存在很多不足之处总地来说作文教学现状不容乐观在此我结合自身对作文教学的认识与感受谈谈我的做法 一强化观察
学生原生态作文教学研究董夫奏每个孩子都是一轮初升的太阳他们有自己的七彩世界每个孩子天生就是诗人对万物有他们自己至真至纯的独特体验我们教师要转变观念让孩子用自己的眼睛观察这个世界说出自己的话让他们从小学会生活学会做人一打破框框 追求真个性由于每个学生在所喜爱的不同活动中有着不同的体验和感受因而其习作就必然具有个性化开放时间美国小学生的习作过程让我们深受启发他们的习作题目不是当堂布置也不要求当堂完成
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报