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  第二周3月 16 日—— 3月20 日班级：大一班 主题：不一样的我(一)主题教学目标：1．帮助幼儿发现自己在外形名字个性能力等方面的独特性知道自己是一个独立的个体增强幼儿对自我的认识2．引导幼儿正确地评价自己形成较为积极的自我评价同时也能欣赏学习同伴的长处3.通过他人或社会的评价进一步认识并完善自己确立自己努力的方向体验被大家欣赏的快乐情感德育重点： 同伴之间能互帮互助养成良好的

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  第 二 周工作计划 主题名称：《亲亲热热一家人 》 班 级：小二 日 期：3月4日— 3月 8日 带班老师：毛颖青周丽君 工作要求1．开展主题活动《亲亲热热一家人》体验和家人在一起的快乐幸福感2．能自由选择区域进行游戏会专心游戏

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  第二周活动计划表班级 中三班 上午班：陈艳芳下午班:李筝 时间：2018910-914上周情况分析1主题:幼儿通过一个星期的学习逐渐对长大有了一些体会，并且在逐步适应幼儿园的生活。2常规：建立初步的常规，让幼儿体会中班要进行为他人服务。本周活动重点1主题:让幼儿展现自己与众不同的特点。2环境:丰富主题墙。3区域:建立新的区域规则。4规则:游戏过后对于物品的整理，一定要有序、整齐。时

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  第 十二 周活动计划表班级 中二班 上午班：周璟下午班:高艳玲时间：20181119-1123上周情况分析一周的《拜访大树》这一主题的学习，对大树已有了解，幼儿对主题内容感兴趣，积极参与。天气渐冷，适当增加衣物。本周活动重点1主题:让幼儿学会仿画叶脉的造型，同时创造想象的叶脉造型2环境:丰富主题墙。3区域:加强各区域指导，引导幼儿有序的拿放玩具，知道区域规则，幼儿有需要时给予帮助。4规

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  第 二十 周活动计划表班级 中二班 上午班：周璟 下午班:高艳玲时间：2019114-118上周情况分析在《走进纸王国》的主题中，我们将带领孩子探索和研究某些纸的来源，也能学会珍惜，节省各种纸，在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源，更重要的是孩子可以真正的和纸玩游戏，。可以通过折一折、玩一玩各式各样的纸，可以开动脑筋，想办法让平面的纸站起来。本周活动重点培养幼儿一日生活常规，养成

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  第 二十周活动计划表班级：小三班上午班：何睦下午班：张迪时间：2019114118上周情况分析常规:上一周孩子通过通过观察画面感受大和小的对比，区分大小不同的圆形纸片，并按照大小进行分类并通过两两比较获得最大和最小的概念。本周活动重点1主题:《大大和小小》：通过活动感知大于小。2环境:根据主题内容和班级元素进行主题墙布置。3区域:能够认识区域，辨识区域标记，了解选区的方法。4规则:有序

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  第十二 周活动计划表班级：小三班上午班：何睦下午班:张迪 时间：201811191123上周情况分析主题:认识各种食物的颜色，喜欢吃各种食物，不挑食。区域：能够认识区域，辨识区域标记，了解选区的方法。3常规: 继续养成进餐安静卫生的习惯。本周活动重点1主题:《颜色蹦蹦跳》：通过活动认识各种颜色，并且运用色彩进行艺术创造。2环境:根据主题内容和班级元素进行主题墙布置。3区域:能够认识区域

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  大班第一学期第二周工作计划 9 月 5 日— 9 月 9 日周重点1通过教师节介绍知道教师工作与自己的关系了解教师工作的辛苦与快乐懂得知恩感恩尊重教师2主动感知周围生活中的标志并积极了解标志的特征种类及与人们生活的关系生 活活 动1了解骨骼的主要功能知道支持人身体的是骨骼2养成正确的坐立行姿势教 育活 动语言：我找到的标志数学：认识单数双数语言：小鼹鼠过生日科学：有趣的

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  第二十一 周活动计划表班级：小二班上午班： 张迪 下午班:何睦 时间：2018121125上周情况分析1主题:《大大与小小》：大和小是通过对比比较出来的，根据生活经验认识不同的探索和思考的重要性。环境:根据主题内容和班级元素进行主题墙布置。区域:能通过教师的引导和同伴完成相同的任务。规则:上课认真听讲，不讲话不玩耍。本周活动重点主题:《大大与小小》中了解生活中物体可变大的食物，根据生活