单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解比例教学目标:1使学生学会应用比例的基本性质解比例2使学生在解比例的过程中理解解比例与解方程的联系与区别体会数学知识之间内在联系一复习:1什么叫比例的基本性质2根据比例的基本性质把下面的比例改写成积相等的式子4:32:1.5x:41:2李明在电脑上把下面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习什么叫做比例表示两个比相等的式子叫做比例什么叫做比例的基本性质在比例里两个外项的积等于两个内项的积复习 应用比例的基本性质判断下面哪组中的两个比可以组成比例6∶10 和 9∶1520∶5 和 4∶15∶1 和 6∶2(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解比例复习1什么叫做比例的基本性质2怎样用比例的基本性质判断 两个比能否组成比例3用比例的基本性质判断下面哪组中的两个比能否组成比例(1)6∶9 和 9∶12(2)0.25∶7 和 ∶4埃菲尔铁塔3解比例解:解:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第三单元解 比 例1什么叫做比例表示两个比相等的式子叫做比例2什么叫做比例的基本性质在比例里两个外项的积等于两个内项的积3怎样判断两个比是否成比例应用比例的意义或者比例的基本性质3∶8 = 15∶404根据比例的基本性质将下列各比例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 解 比 例一复习1解下列简易方程.×=解:解:2= 8 × 9 2= 72= 72 ÷ 2= 36=÷==2什么叫做比例表示两个比相等的式子叫做比例.3什么叫做比例的基本性质在比例里两个外项的积等于两个内项的积.4应用比例的基本性质判断下面哪组中的两个比 可以组成比例.6∶10 和 9∶1520∶5 和 4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江西于都实验中学附属小学 华攸盛制作单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解比例人教版小学数学十二册 主讲人:范梁丹学习目标:1.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解比例 灵宝市第一小学 怎样求出比例中的未知数呢想一想解比例:23 : 45 = x : 16 5 : x =36 : 5思考题解比例的方法和解方程的方法有什么相同点和不同点呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy解比例绿色圃中小学教育网:.lspjy学习目标:1通过自主尝试学会解比例的方法进一步理解和掌握比例的基本性质 2能运用解比例的方法解决实际问题.绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课程 新思想 新理念人教版六年级数学解比例2︰805︰20080︰2200︰5 根据比例的基本性质如果已知比例中的任何三项就可以求出另外一个未知项求比例中的未知项叫做解比例艾菲尔铁塔高320米它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征 法国巴黎的埃菲尔铁塔高3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解比例什么是比两个数相除又叫做两个数的比求比值12:164.5:2.710:6 :16=43===6一辆汽车第一次2小时行驶80千米第二次5小时行驶200千米列表如下时间(时)25路程(千米)80200第一次所行路程与时间的比是80:2第二次所行路程与
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