附件2教 案2002 2003学年 第 I学期 院(系所部)化学与环境学院有机化学研究所 教 研 室 有机化学课 程 名 称 有机化学授 课 对 象 化学教育授 课 教 师 杨定乔 职 称 职 务 教授 教 材 名 称 有机化学2002年 09月 01日 有机化学 课程教案授课题目(
第一章?? 有机化合物的结构与性质一 基本要求掌握:有机化合物的结构性质上的特点及其命名规则熟悉:有机化合物中的共价键同系列与同分异构现象有机化合物中的官能团及其分类有机化合物构造式的表示方法了解:有机化学的相关概念及其研究内容与任务?二 基本概念有机化学(Organic chemistry)有机化合物(Organicpound)构造异够(Constitution isomerism)构型
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有 机 化 学 作业认真规范字迹恭正版面整洁作业情况是平时成绩的重 要依椐避免拖交和旷交作业的现象拖交作 业三次记为一次旷交 每旷交一次在期末总评中扣一分 主要参考教材: 《有机化学》高占
二基本原理1为什么要使用分水器请叙述分水器的工作原理2当分水器中层液体达约3ml时即可停止反应3ml等于生成的水的体积吗为什么3分水器中为什么要事先加入V-3ml水4为什么乙醇要过量为什么要加苯5本实验采用何种措施提高酯的产率6在萃取和分液时两相之间有时出现絮状物或乳浊液难以分层如何解决
2014年高考命题趋势分析之有机化学本讲内容提要1高考大纲要求2近几年各地试题特点分析32014年高考命题趋势4高考复习建议高考大纲要求高考试题1分值:选择题6分,非选择题1道16分以上,约占化学总分的25%左右2大题考查主干知识和综合能力,选择题补充考查其他知识一、分析同一份试卷中有机化学试题,有利于分析考纲要求的考查特点(2013全国高考卷38)(15分)查尔酮类化合物G是黄酮类药物的主要合成
Basic Organic Chemis
一有机化学的产生及其发展 分类二有机化学与其他学科的关系六有机化学反应的基本类型和反应中间体芳香族化合物第一章绪 论七研究有机化合物的一般步骤即 H-F 碳原子用一个S轨道和一个P轨道杂化得到二个等同的sp杂化留下二个2p轨道未经杂化 sp2 杂化 气态时原子A和原子B结合成A-B(气态)所放出的能量也就是A-B(气态)离解为A和B两原子(气态)时所需要吸收的能量 这个能量 就称为键能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本节课的主要内容:卤代烃的分类与命名卤代烃的制法卤代烷的物理化学性质亲核取代反应机理卤代烯烃与卤代芳烃重要的卤代烃本节课的重点与难点教学安排和时间分配:教师行为教学方法时间安排教学条件学生行为复习相关的原理启发式10分钟多媒体回忆以前的内容讲解新知识启发式80分钟联系之前的内容自己推导出结果认真听讲学习新知识安排任务让学生课下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 卤代烃 教材:徐寿昌 主编 高等教育出版社有机化学 Organic Chemistry作业(P208)12(1357)345678910第(4)题要考虑共轭效应)11131415(注意:考察烯丙位重排P202)第九章 卤代烃 第14题将 A:C8H12改为C6H12第二行C8H13Br
sp2脂肪族醛酮命名: 以含有羰基的最长碳链为主链支链作为取代基主链中碳原子的编号从靠近羰基的一端开始(酮需要标明位次):(3) 比较简单的酮还常用羰基两边烃基的名称来命名:例4: (主要制酮):含有不饱和C=C双键的醛氧化需采取特殊催化剂如:丙酮-异丙醇铝(或叔丁醇铝)或三氧化铬-吡啶络合物作氧化剂达到此目的例1:二苯甲酮2(氰醇) ??羟
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