当新年的钟声敲响时我们走进春天银鼠隐退金牛更新在南中国和暖的椰风丽日中我们迎来了崭新的2009年当新年的钟声敲响时我们走进春天回首刚过去的2008年这是值得国人骄傲的一年改革开放三十年我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化奥运会残奥会隆重举办神七飞船傲然升天彰显了中华民族奋勇向上永不甘人后的精神内涵及日益昌隆的盛世国力2008年也是最让国人难忘的一年年初的雪灾特别是5·12汶川大地震大地痉挛山崩
春天向我们走来昌邑市柳疃镇柳疃初级中学龙河新星文学社() 刘乔凤春天在噼哩啪啦的爆竹声中笑着走来了这是一年里最欢喜最热闹的日子伴着丝丝的梅花余香大地的碎红告别了冬天的霜雪在阵阵的柔和春风的爱抚里探出小脑袋的草儿接替了拥抱大地的国香——孩子们迫不及待地换上了轻巧的春装在春日下的原野里笑着跑着……活像是穿梭在白云绿水间轻灵欢歌的小燕子多美的景象啊溪水从此弹起了潺潺的小曲土堤也换上了翠绿的绒衣——这
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小白兔弯着腰在山坡上割草天气很闷小白兔直起身子伸了伸腰小燕子从它头上飞过坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗 我会认坡 割 闷 伸山坡 割草 闷热 伸腰喊 潮 湿 虫喊叫 潮水 潮湿 虫子消 搬 阵 哗 消灭搬运一阵风哗啦皮( )害( )心( )申( )咸( )朝( )显( )车( )华( )加偏旁组字皮(坡)害(割)心(闷)
柳绿花红苏鸣 你听到春天的声音了吗你看见春天的色彩了吗快来画一画美丽的春天快去找一找春天在哪里
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走进春天语文综合性学习课《走进春天》教学有感中山路小学 高牟烨 面向21世纪人类社会呈现出了全球一体化信息化国际化的发展趋势与之相适应小学语文教学领域在价值观培养目标教学方法和课程结构等方面也发生了一系列的变化语文综合性学习正是在这一时代背景下蓬勃兴起的它能够有效地培养学生的生存能力实践能力团结合作精神勇于创新的精神综合性学习犹如一股春风给语文教学带来了勃勃生机以下就以语文综合性学习课《走进
由传授者转化为促进者由管理者转化为引导者由权威者转化为平等者做一名促进者要求做到:五面向新课程的备课说课听课评课 (一)备课阅读教材:教科书是课程标准的具体化是教师上课的依据也是学生获得系统文化知识的主要源泉阅读教材要做到了解知识结构体系要点分布了解知识陈述展现发展的逻辑结构把握知识重点难点关节点衔接点和可能产生的质疑点的分布熟悉课标:课程标准是学科教学的指导性文件它规定学科的知识范围深度
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