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单圈绝对式编码器当转动超过360度时编码又回到原点这样就不符合绝对编码唯一的原则这样的编码器只能用于旋转范围360度以内的测量称为单圈绝对式编码器???如果要测量旋转超过360度范围就要用到多圈绝对式编码器??国内运用钟表齿轮机械的原理当中心齿轮旋转时带动另一组齿轮(或多组齿轮)在单圈编码的基础上再增加圈数的编码以扩大编码器的测量范围这样的绝对编码器就称为多圈式绝对编码器它同样是由机械位置确定编码
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优势进
44若干典型的组合逻辑集成电路441 编码器442 译码器/数据分配器443 数据选择器444 数值比较器445 算术运算电路编码器 的概念与分类概念-编码:赋予二进制代码特定含义的过程称为编码。如:8421BCD码中,用1000表示数字8如:ASCII码中,用1000001表示字母A等概念-编码器:具有编码功能的逻辑电路。441 编码器(Encoder)44若干典型的组合逻辑集成电路能将每一个编
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第4章 编码器与译码器 Coder and Decoder⑴⑷⑵⑶丁 丙 乙 甲问题:将4个抢答器的输出信号编为二进制代码设计一个简单的电路实现此功能——这个过程就是编码 F0 =A3A1F1 =A3A2一编码器A3 A2 A1 A00 0 0 10 0
3) 电路功能显示 接通电源分别触按 4 个抢答器的抢答键如果电路工作正常数码管将分别显示抢答成功者的如果没有显示或显示的不是抢答成功者的说明电路有故障应予以排除 4)电路逻辑关系检测 (1)用逻辑试电笔(或示波器)测试抢答器输入到编码器74LS147的I1I2I3I4输入端的 4个信号其中一个信号应是低电平并观察该低电平信号与数码管显示的
学习活动二:优先编码器电路制作与功能测试学习目标:会各数制之间的转换能描述优先编码器的编码特点会使用8-3线编码器能对编码器电路进行功能测试 建议学时数:10课时 生产前准备:一小组成员分工班组成员分工根据学生数量把全班分成56个班组每组以68人为宜每组各选一名组长并分配职责 小组名称:工作理念:序号职务岗位职责123456二小
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