1判断下列哪些反应是氧化还原反应理由 1.? Na2O H2O = 2NaOH 2.? 2Fe Al2O3 = 2Al Fe2O3 3.? IBr H2O = HBr HIO 4.? CH4 Cl2 → CH3Cl HCl 5. NaH
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学实验教学一氧化碳还原氧化铜一实验装置CO二通入CO排空气COair二通入CO排空气CO开始点灯air三开始加热CO2CO三开始加热CO2CO三开始加热CO2CO三开始加热CO2CO三开始加热CO2CO边通入CO边加热CO2CO边通入CO边加热CO2CO边通入CO边加热CO2CO边通入CO边加热CO2CO边通入CO边加热CO
四氧化还原滴定 (一) 概述: 氧化还原滴定是以氧化还原 反应为基础的滴定分析方法目 前习惯上根据氧化还原滴定中使 用的标准溶液的不同而将氧化还 原滴定分为:高锰酸钾法 碘量法 重铬酸钾法 亚硝酸钠法 溴酸钾 法等(二) 氧化还原平衡和反应速率 1. 条件电位 在氧化还原反应中 氧化剂
将下列化学反应进行分类离子反应: ④ ⑥电从哪里来●让我想想●﹢Cl17 举例Mg2HCl=MgCl2H2↑Cl2 H2O == HCl HClO②2KClO3 2KCl3O2↑ -1高温2△NaH Cl得到2×2e-化合价降低被还原C写 Fe CuSO4 == Cu
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第九章?羧酸及其衍生物一氧化还原反应1 Tollens试剂2 Fehling试剂(一)氧化反应:(二) 还原反应1. 还原成醇(1) 催化加氢:(2) NaBH4或LiAlH4复习2. 还原成亚甲基 (1) Clemmensen还原法(2) Wolff-Kishner-Huang ming long还原法 3. Cannizzaro反应——歧化
第一节:氧化还原反应 班 级:08化本 授课教师:周星考 时间 :2011113 ① 2Mg + O2 = 2MgO ② H2 + CuO = Cu + H2O③ 2Na+ Cl2 = 2NaCl④2KClO3=2KCl+3O2↓ ⑤ CaCO3 =CO2 +CaO ⑥ CaO+H2O =Ca(OH)2↓ ⑦BaCl2 +Na2SO4 =BaSO4↓+2NaCl⑧ Fe+H2SO4=H2↑+FeS
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殊途也能同归 ——改变常规教学模式的尝试【内容摘要】惯用的教学模式与学生对知识的渴求度和学习情趣越来越远所以改变教学内容的呈现方式以更好的彰显学生学习的情韵教学方式的求异求新以收获更多读书的思想老师适当的放手能成就生成的更多精彩【关 键 词】改变教学模式 彰显情韵 收获思想 成就精彩【正 文】变式:彰显学生学习的情韵六年级下册习作6写
(1)化合价:指某元素结合其它元素的几个原子的能力为整数有正负之分(2)氧化数:60年代以前该概念与化合价概念混用70年代后氧化数概念成为定义氧化还原反应的主要依据氧化数有正负之分也可以为分数比如 Na2S4O6 中可求得S的氧化数为52(3)共价键数:不同于氧化数前者无正负之分后者则有正负之分同一物质同种元素的氧化数数值与共价键数不一定相等例如N2N原子氧化数为0但共价键数为3 3 原电
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级氧化还原反应·氧化剂与还原剂 氧化剂:在氧化还原反应中得到电子(或电子对偏向)的物质 还原剂:在氧化还原反应中失去电子(或电子对偏离)的物质·氧化产物与还原产物 氧化产物:物质失电子被氧化生成的物质具有得电子的性质 还原产物:物质得电子被还原的生成物具有失电子的性质概念H2 CuO
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