2 诗两首本课话题 ——追求朗读——课文中的名段她静默地走近走近又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般的像梦一般的凄婉迷茫在我的长久期待中姑娘走近了我却投出了太息一般的眼光这眼光意味深长是定格在诗人的脑海中最深刻的印象意蕴深厚令人回味无穷是彷徨之情的真实流露飘字生动地写出了诗人幻想中的丁香姑娘飘忽朦胧的特点和倏然而过的感觉隐含着诗人孜孜追求的执着精神积累——生活中的素材在2016里约奥运会上有一支来自
阶段一阶段二阶段三阶段四阶段五学业分层测评
7 李商隐诗两首本课话题 ——忧患意识朗读——课文中的名段空闻虎旅传宵柝无复鸡人报晓筹长期做太平天子沉湎于淫乐生活的唐玄宗缺乏忧患意识致使叛乱军变落得个虎旅不再保卫其安全也无人再做公鸡报晓的工作最终上演了赐死宠妃国家动荡人民饱受战乱之苦的历史悲剧链接——生活中的素材1.温水煮青蛙把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里青蛙能出人意料地一跃而出逃离险境然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里这次它感到舒服惬意
阶段一阶段二阶段三阶段四阶段五学业分层测评
6 鸿门宴本课话题 ——合作朗读——课文中的名段范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰:君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏每每提及鸿门宴总有人要为项羽的优柔寡断扼腕叹息宴会之上范增多次暗示项羽杀掉刘邦项羽置之不理项庄舞剑妄图杀掉刘邦项伯以身蔽之这就是团队不合作的结果积累——生活中的素材歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大的诗人也是同时代旗鼓相
阶段一阶段二阶段三阶段四阶段五学业分层测评
1.改正下列加点字中错误的注音撑着(chēnɡ) 彷徨(pánɡ) 巷道(xiànɡ)河畔(pàn) 青荇(xìnɡ) 长篙(hāo)寂寥(liáo) 斑斓(lán) 漫溯(shuò) 【答案】 巷应读hànɡ篙应读ɡāo溯应读sù2.改正下列词语中的错别字悠长 愁怨 冷寞 惆怅静默 彩虹 凄惋 太息艳
10 短新闻两篇本课话题 ——忘记与铭记朗读——课文中的名段在英国军舰漆咸号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下将于1997年年底退役的不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中今天在奥斯维辛并没有可供报道的新闻记者只有一种非写不可的使命感这种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后如果不说些什么或写些什么就离开那就对不起在这里遇难的人们随着不列颠尼亚的永远离去中华民族的一段耻辱终告洗
阶段一阶段二阶段三阶段四阶段五学业分层测评
生平经历 戴望舒(1905—1950)名承字朝安小名海山浙江杭县(今杭州市余杭区)人后曾用笔名梦鸥梦鸥生信芳江思等1924年考入上海大学文学系1925年转入震旦大学法文班1928年发表成名作《雨巷》1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作并成为30年代现代派诗人群的领袖作品 诗集:《我底记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》评价 被称为 雨巷诗人生平经历 徐志摩(1897—1931)
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报