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许河中学周考试卷(5)精心选一选(10×3)1.下列图形中中心对称图形是( )(A) (B) (C) (D)2.红丝带是艾滋病防治问题的国际性标志人们将红丝带剪成小段并用别针将折叠好的红丝带别在胸前如图所示红丝带重叠部分形成的图形是A. 正方形 B.等腰梯形 C.菱形 D.矩形3.如图在口ABCD中EF∥ABGH∥ADEF与GH交于点O则该图中
1如图在□ABCD中点EF是对角线AC上两点且AE=CF.求证:∠EBF=∠FDE.CABDEF2在平行四边形ABCD中BNDMBEDF求证:四边形MENF是平行四边形(12分)3已知:如图四边形ABCD是平行四边形DEAC交BC的延长线于点EEF⊥AB于点FABCDEF求证:AD=CF4平行四边形ABCD中 ∠ABC=60°EF分别在CDBC的延长线上AE∥BDEF⊥BCDF=2则EF的长
平 行 四 边 形 练 习判定方法1 两组对边分别平行的四边形是平行四边形1.已知:如图四边形ABCD中已知∠A=∠C∠B=∠D.求证:四边形ABCD是平行四边形.2.已知:如图在四边形ABCD中对角线AC和BD相交于点0AO=COBO=DO.求证:四边形ABCD是平行四边形.3.如图在 ABCD中AE=CG求证:GF=HEABCDEFGH4.如图O是平行四边形ABCD的对角线AC的中点
平行四边形练习题选择题1在□ABCD中∠A=65°则∠D度数是 ( )A. 105° B. 115° C. 125° D. 65°2下列说法正确的是( ).A 平行四边形的对角互补邻角相等 B 平行四边形的对角线相等C 两组对边分别平行的图形是平行四边形 D 平行四边形的对边平行且相等3在□ABCD中 ∠A:∠B:∠C:∠D可以是(
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《平行四边形和梯形》练习题1.判断正误:一个四边形必然是平行四边形梯形长方形和正方形中的一种.(??? )分析:平行四边形长方形梯形和正方形都是四边形它们是一些特殊的四边形除此外还有许多不规则的四边形它们既不是平行四边形也不是梯形长方形或正方形.所以一个四边形必然是平行四边形梯形长方形和正方形的一种的说法应判为错误.2.判断正误:长方形和正方形是一种特殊的平行四边形.(??? )分析:长方形
人教版小学四年级数学教案——平行四边形和梯形第一课时课题垂直和平行64-65页课型新授教学目标知识与技能:1让学生结合生活情境通过自主探究活动初步认识平行线垂线2通过讨论交流使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展3在比较分析综合的观察与思维中渗透分类的思想方法过程与方法通过观察操作学习活动让学生经历认识垂直与平行线的过程掌握其特征情感态度和价值观:培养学生学以致用的习惯体会数学的应用与美感
平行四边形的练习在平行四边形ABCD中已知∠A40°则∠B ∠C ∠D .在中∠A:∠B2:3则∠B ∠C ∠D .若一个平行四边形相邻的两内角之比为2:3则此平行四边形四个内角的度数分别为_____ _______.如图在平行四边形ABCD中求平行四边形各角的度数如图12-1-5在中∠B120
江苏省沭阳县银河学校1.□ABCD中,若∠A+∠C=130 o,则∠D的度数是 2.□ABCD的周长是18,三角形ABC的周长是14,则对角线AC的长是3.□ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是() A.1:2:3:4B 3:4:4:3C 3:3:4:4D 3:4:3:44.在□ABCD中,∠B =60°,那么下列各式中,不能成立的是()A.∠D =60° B.∠A =120°C.∠C
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