相关文档

• 普通高中化学课程标准中的课程目标知识与技能过程与.doc

  普通高中化学课程标准中的课程目标——知识与技能过程与方法情感态度与价值观正构成是科学素养的三个要素如何将情感态度与价值观的教育与化学教学中的知识与技能过程和方法有机结合在一起在化学教学中体现美感教育高中时期是人的情感态度价值观形成的关键时期而学生学习中的情感态度价值观与学生的认知活动是紧密联系的心理学认为凡能满足人的需要或符合人的愿望观点的客观事物就使人产生愉快喜爱等肯定的情感体验这些愉快的

• 普通高中化学课程标准.doc

  普通高中化学课程标准第一部分????前??言化学是在原子分子水平上研究物质的组成结构性质及其应用的一门基础自然科学其特征是研究分子和创造分子迅猛发展的化学已成为生命科学材料科学环境科学能源科学信息科学等领域的重要基础它在解决人类社会发展过程中面临的有关问题提高人类的生活质量促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用高中化学课程是科学教育的重要组成部分它对提高学生的科学素养促进学生全面发展有着不可替

• 普通高中化学课程标准.doc

  #

• 普通高中化学课程标准.doc

  普通高中化学课程标准第一部分????前??言化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。迅猛发展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础，它在解决人类社会发展过程中面临的问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用。高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替

• 普通高中技术课程标准.ppt

  标题课程确立的基础课程目标的定位课程内容的结构课程标准的特点目录普通教育应当以神圣的方式，把技术介绍成我们的历史，我们每个人的存在和我们的未来的一个组成部分……技术教育应当是当代儿童和青年人的基本教养。摘自美国《2061计划》日本英国加拿大魁北克省菲律宾四国普通高中课程设置社会各界对技术课程的看法 据对9省市12个行业2378位从业人员的调查，厂矿企业、农业、运输、文教等行业人员普遍赞成在普通高中

• 普通高中化学课程标准(实验).doc

  普通高中化学课程标准(实验)来源:中华人民共和国教育部(2003-3-31)? 发表日期:2004年12月3日第一部分 前 言???? 化学是在原子分子水平上研究物质的组成结构性质及其应用的一门基础自然科学其特征是研究分子和创造分子迅猛发展的化学已成为生命科学材料科学环境科学能源科学信息科学等领域的重要基础它在解决人类社会发展过程中面临的有关问题提高人类的生活质量促使人与自然和谐相处等方面

• 普通高中通用技术课程标准.doc

  普通高中通用技术课程标准(实验) 中华人民共和国教育部?第一部分 前 言技术是人类文明的有机组成部分也是经济发展和社会进步的重要推动力量随着时代的发展信息技术新材料技术新能源技术现代生物技术等新技术正迅猛而又深刻地影响着人类的生产和生活方式影响着人们的社会关系和人们对世界的认识一方面技术在科学知识实现其经济与社会价值过程中的转化作用在国民经济增长和人们生

• 普通高中数学课程标准.doc

  普通高中数学课程标准(实验)中华人民共和国教育部第一部分 前言数学是研究空间形式和数量关系的科学是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具数学科学是自然科学技术科学等科学的基础并在经济科学社会科学人文科学的发展中发挥越来越大的作用数学的应用越来越广泛正在不断地渗透到社会生活的方方面面它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值推动着社会生产力的发展数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过

• 江苏省普通高中化学课程标准.doc

  江苏省普通高中化学课程标准编 写 说 明编写该要求旨在帮助我省广大高中化学教师把握新课程教学的深广度更好地理解和贯彻教育部制定的《普通高中化学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)促进新课程的实施编写该要求的依据是《标准》和我省高中化学教学的实际并适当参考各版本教材等编写该要求时我们以《标准》中的各模块为单元按照各模块中每一主题的内容标准逐条进行分解细化和补充将比较抽象的内容具体化从广度和深

• 普通高中信息技术课程标准.doc

  普通高中信息技术课程标准 TOC h z t 标题 21标题 32  HYPERLINK l _Toc23178142 一课程的基本理念 PAGEREF _Toc23178142 h 2 HYPERLINK l _Toc23178143 二课程设计思路 PAGEREF _Toc23178143 h 32 HYPERLINK l _Toc23178144 三课程