大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2007.doc

    金坛市2007年小学毕业考试语文质量分析报告一命题的指导思想小学语文毕业考试是考查小学生六年的语文学习是否达到合格标准的一次水平测试因此本次测试的命题以《语文课程标准》的精神为指导以现学生使用的现行教材为主要依据并结合我市小学生的语文实际情况及教学情况重在了解我市小学毕业生的语文实际水平和新课程的实施情况同时我们旨在通过测试进一步发挥其导向功能使一线教师了解新课程下小学语文教学的动态不断反思调整自

  • 2004表.doc

    #

  • 20032004.doc

    2003—2004学年小学毕业班质量分析报告惠安县教师进修学校小学教研室语 文(语基部分)一基本情况1命题评析本着对《语文课程标准》提出的促进学生的发展的评价功能的认识在命题中注意体现语文课程新的教育评价理念试卷有以下几方面的特点:(一)试题内容突出基础性和人文性(二)命题形式体现情感性和差异性(三)评价标准注重多元性和个性化2全县情况报考人数总分平均优秀率及格率18625(人)1013200

  • 2010检测.doc

    六(2)中队雏鹰争章总结2010 年1月雏鹰争章是以实践活动为基本途径以培养少年儿童的生存发展意识和的技能为基本内容以技能系列奖章为激励措施以提高少年儿童全面素质为主要目标注重少年儿童技能训练的一项活动长期以来我校高度重视雏鹰争章活动的开展与实施充分发挥少先队的组织和教育功能以成才为目标以素质为根本以活动为载体以社会为舞台展开工作在各项活动中突出了新的特征强化了自的主体使队员通过活动学知识增本领长

  • 2005邵武.doc

    #

  • 2009卷.doc

    2009年金坛市小学数学毕业考试卷得分评卷人一看清题目细心计算(23分)1.直接写出得数(5分)130×7=  EQ F(23)  EQ F(12) = = =  EQ F(47) ×7÷ EQ F(47) ×7=- EQ F(35) =  EQ F(89) × EQ F(34) = 4

  • 潮州2018初中.doc

    潮州市2018年初中毕业生学业考试语文学科质量分析报告潮州市中考语文学科评卷组 肖玩君 韦伟湘潮州市2018年初中毕业生学业考试语文学科实考人数23279人统计数据显示平均分分标准差区分度难度信度(详见下表)2018年潮州市中考阅卷语文全卷统计数据表(表一)题目对应试卷题目满分号实考人数平均分标准差区分度难度信度及格率优秀率最低分最高分客观分题目数主观分题目数211122327959.3

  • 2006恩施初中.doc

    英语初中毕业学业考试质量分析一试题结构年英语学业考试采用纸笔考试的形式闭卷试题16开8版满分120分考试时限120分钟听力测试25分占总分的非选择题40分占总分的题型听力部分笔试部分句子理解对话理解短文理解单项选择完形填空阅读理解单词拼写补全对话书面表达题数1010 5 20 15 15 10 5 1分数10 10 5 20 15 30 10 10 10二总体评价 2006年英语学业考试的命题

  • 加禾乡2012.doc

    加禾乡2012年小学毕业学业水平监测数学质量分析报告加禾乡中心校 罗开云我乡今年小学六年级毕业测试为提高考核的可信度统一使用普洱市学业水平监测卷在不同学校统一时间选派中心校和中学教师负责监考采取单人单座笔试闭卷并接受县进校老师的巡查严格遵守考式纪律评卷方式是抽调各校骨干教师到乡中心完小集中统一标准密封分学科统一评卷改卷中任课教师一律回避有一名中学教师全程参与并指定专人负责复查审定和统计同时

  • 2006期五级数调研抽样(1).doc

    金坛市2006年秋学期五年级数学质量调研抽样分析报告基本情况为进一步落实课改精神全面了解小学数学教学情况金坛市教育局教研室于2007年2月6日上午对全市五年级数学进行了统一的质量调研为了确保考试的严肃性和客观性各校统一考试时间试场编排按单人单桌推磨监考以片为单位集中流水阅卷的形式进行我校与常胜小学直溪中心小学白塔中心小学建昌中心小学西阳中心小学茅簏中心小学登冠中心小学于2007年2月6日下午

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部