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幼升小衔接家长怎么做从在玩中学的幼儿园进入到小学的正式学习阶段是孩子一次重要的角色转换无论是学习环境学习方式行为规范还是作息时间和生活习惯都发生了新的变化孩子由依赖父母教师逐渐过渡到独立应对自己的学习与生活所习惯的以游戏为主的活动转变为以规范化的学习为主要开始预习复习功课写作业学习以听说为主转变为以文字为主的教科书……这一系列的新变化肯定会对刚由大班升上小学的幼儿心理情绪造成影响孩子既会因为新
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