空间中线线线面面面的位置关系D相交1注意:CcC证明:H直线ab是异面直线经过空间任意一点O分别引直线a1∥ab1∥b把直线a1和b1所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角(1)通过直线平移作出异面直线所成的角把空间问题转化为平面问题(2)利用平面几何知识求出异面直线所成角的大小BD 与EF所成的角即为AC与OG所成的角 二层楼房示意图O
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1空间中两条直线的位置关系有 D′90公理4:A上节回顾o=C无数②直线与平面相交——有且只有一个公共点二新课3如何用符号语言表示直线与平面的位置关系l1若直线a不平行于平面α 且a α 则下列结论成立的是( ):×αc① a α②一两个平面的位置关系没有公共点(4)两个平面平行的画法(三)画出满足下列条件的图形× 2.导与练
213-214空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系复习引入1 异面直线所成的角;2 异面直线垂直的定义与记法;复习引入1 异面直线所成的角;2 异面直线垂直的定义与记法;3 教材P48的练习讲授新课BD'C'A'B'ADC如图,线段A'B所在直线与长方体ABCD-A'B'C'D'的六个面所在平面有几种位置关系?空间中直线与平面有多少种位置关系? 空间中直线与平面有多少种位置关系? (1)直线
直线与平面平行:没有公共点.二. 平面与平面的位置关系自学:三维设计 ()
第二章 直线与平面的位置关系§2.1.3 — 2.1.4 空间中直线与平面 平面与平面之间的位置关系一教学目标:1知识与技能(1)了解空间中直线与平面的位置关系(2)了解空间中平面与平面的位置关系(3)培养学生的空间想象能力2过程与方法(1)学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解掌握(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识二教学重点难点重点:空间直线与平面平面与平面之间的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间中线面面面位置关系一复习回顾二新知探究二新知探究二新知探究三自学答疑四巩固练习五专题拓展六小结七作业布置
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空间中直线与平面之间的位置关系思考(一)线段A′B所在直线与长方体ABCD-A′B′C′D′的六个面所在平面有几种位置关系ABCDA′B′C′D′(1)直线在平面内-----有无数个公共点如图:(2)直线在平面外:①直线a和面α相交 :如图: ②直线a和面α平行 :如图:.Aaaaaaa直线与平面的位置关系有且只有三种:尝 试 练 习例1判断下列命题的正确(1)若直
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