儿科学绪论Introduction of Pediatrics北京大学第一医院儿科梁芙蓉儿科学绪论儿科学范围儿科学任务年龄分期生长发育一、范围Range 儿科学是研究胎儿至青少年时期各年龄阶段生长发育、预防保健、疾病防治的医学学科。分为预防儿科学、发育儿科学、临床儿科学及儿科诊疗学。 二、任务 Assignment 改善小儿体质、降低儿童发病率和死亡率,保障儿童健康。三、年龄分期胎儿期新生儿期婴
1儿科学绪论温州医科大学育英儿童医院 阮积晨 问题1、儿科各年龄期如何分组? 各组主要特征是什么?2、体格生长常用指标有哪些?如何测量?3、头颅骨、长骨、牙齿生长发育特点有哪些?4、几个主要年龄组小儿神经精神发育的特点是什么?3儿科学 pediatrics 胎儿到青春期的儿童 研究小儿生长发育规律。研究儿童疾病的发生、发展 诊断、治疗、康复的理论和技术。提高疾病预防水平。提高生活质量 。4 重要性
儿科学绪论和生长发育 温州医学院附属育英儿童医院李昌崇 教授wzlichch@ 2009-9-71温州医学院附属儿童医院儿科学pediatrics绪论教材介绍儿科学范围和任务 儿科学基础临床特点儿童年龄分期儿科学习方法2温州医学院附属儿童医院教学大纲目的要求: 掌握小儿年龄的分期及各期特点熟悉儿科学的特点。了解儿科学的范围和任务3温州医学院附属儿童医院儿科学范围和任务研究对象是自胎儿至青春期的儿童
儿 科 学 绪 论 (Pediatrics) 儿童生长发育 (Growth and Development)温州医科大学附属第二医院●育英儿童医院卢朝升lucs@2024-04-30教学大纲(Outline)掌握小儿年龄的分期及各期特点熟悉儿科学的特点了解儿科学的范围和任务2024-04-30儿科学科创始人-黄达枢教授温州医科大学第一届儿科系主任国内著名儿科专家曾担任中华医学会儿科分会呼吸学
Pediatrics is not the miniature of internal medicineDifferent development regulations in different agesDifferent normal data about physiology and biochemistry in different agesImmune system is not as
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 发育生物学Developmental biology 穷理于事物始生之处研几于心意初动之时课件和教材kejianhuda163密码:biology谭耀庚88661746-8056(O)88664152(H)Tanyaogeng163参考书王玉凤主编 2011 发育生物学 科学出版社
Wee5/22/20241儿科学绪论儿 科 临 床 学 院罗运春教授5/22/20242教学大纲1掌握小儿各年龄组的划分2掌握小儿生长发育的各项指标3掌握小儿神经心理的发育4了解儿科学的范畴和任务5了解体格生长的总规律和影响因素5/22/20243儿科学的范围和任务研究儿童生长发育规律及影响因素研究儿童疾病发生发展及诊治规律研究各种疾病的预防措施研究儿童各种疾病的康复方法宗旨:保障儿童健康
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绪论古之善为医者上医医国中医医人下医医病医已病之病为下医医欲病之病为中医医未病之病乃上医小儿年龄分期与特点学龄期特点:1体格生长稳步增长 2智能发育进一步成熟是接受教育的重要时期 3学生病增多 保健重点: 保证营养加强教育打好基础防治学生病连续性与阶段性女各系统发育示意图3kg3kg体重 WHO: 男 : 女:
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