一学习目标3 人生短促无常 议论(理) ---- 悲六写作特点: 水——逝者如斯 变:天地不能一瞬 清风4 议论 乐 月——盈
二积累文言知识点乐情随景生景随情变随着情感的发展描写对象又是如何变化的呢 壬戌年秋天七月十六我同客人乘船游于赤壁之下清风缓缓吹来江面水波平静举杯叮嘱客人让他们先朗诵明月诗后吟唱窈窕章一会儿月亮从东山上升起在斗星和牛星之间徘徊白茫茫的水汽横越江面波光与星空连成一片纵使驾一叶扁舟也要越过那茫茫江面多么辽阔像凌空飞去不知将停在何处多么飘逸呀宛若离开人世飞登仙境 壬戌年秋天七月
赤壁赋宋·苏轼 赤壁赋 苏轼 苏轼(?1036?一?1101)字子瞻号东坡居士眉州眉山人苏轼幼年时即极为出色深得老师赏识21岁时苏轼与弟弟苏辙一起随父苏洵离家进京第二年兄弟二人都中了进士当时的文坛领袖欧阳修读了22岁的苏轼所写的文章后说:不觉汗出?快哉快哉老夫当避路放他出人头地也可喜可喜并预言未来文坛将属于苏轼 ??????????? 简介苏轼苏轼苏洵苏辙韩愈 柳宗元欧阳
1学习一二段积累有关文言实词虚词及句式2体会文章的意境之美并背诵一二段3赏析音乐描写的技巧辛弃疾第一段通凭乘宁静而优雅苍茫而朦胧使…哭泣
赤壁赋 苏轼苏轼字子瞻号东坡居士世人称其为苏东坡北宋著名文学家书画家诗人美食家豪放派词人代表中国文学史上少有的全才之一苏轼苏轼苏洵苏辙韩愈 柳宗元欧阳修 苏洵苏辙 王安石 曾巩唐宋八大家(文)辛弃疾苏辛(词)黄庭坚 米芾蔡襄苏黄米蔡(书法)三苏苏轼书法苏轼自题金山画像 心似已灰之木身如不系之舟 问余平生功业黄州惠州儋州 我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派一个伟大的人道主义
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金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网 老师都说好 赤壁赋 ???????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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赤壁赋苏轼 余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》,这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟,余秋雨写到 “成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵
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