1在方程5x-2y+z=3中,若x=-1,y=-2,则z=_______【解析】把x=-1,y=-2代入方程中,即可求出z的值【答案】42解方程组,则x=_____,y=______,z=_______x+y-z=11,y+z-x=5,z+x-y=1①②③ 【解析】通过观察未知数的系数,可采取① +②求出y, ②+ ③求出z,最后再将y与z的值代入任何一个方程求出x即可【答案】6 8 33若x+2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 二元一次方程组天津市咸水沽第三中学 张宗玲 8.4 三元一次方程组的解法(1) 问题1:二元一次方程组是怎样定义的 解二元一次方程组的基本思路是什么 基本方法有哪些思考:上面的问题中你可以设几个 未知数怎样列出方程组 问题2:小明手头有12张面额分别1元2元5元的
练一练1解方程组若要使运算简便,消元的方法应选取( )(A)先消去x; (B)先消去y;(C)先消去z; (D)以上说法都不对3解下列方程组:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 二元一次方程组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件8.4 三元一次方程组的解法1.理解三元一次方程组的概念.2.能解简单的三元一次方程组.学习目标导入新课复习引入1.解二元一次方程组有哪几种方法2.解二元一次方程组的基本思路
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 二元一次方程组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件8.4 三元一次方程组的解法1.理解三元一次方程组的概念.2.能解简单的三元一次方程组.学习目标导入新课复习引入1.解二元一次方程组有哪几种方法2.解二元一次方程组的基本思路
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三元一次方程组解法举例 活动1 纸币问题 小明手头有12张面额分别是1元2元5元的纸币共计22元其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元2元5元的纸币各多少张 解: 设1元2元5元的纸币分别是x张y张z张根据题意可以得到下列三个方程: xyz=12 x2y5z=22
84 三元一次方程组解法举例 活动1纸币问题小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元的纸币各多少张? 解: 设1元、2元、5元的纸币分别是x张、y张、z张,根据题意可以得到下列三个方程: x+y+z=12,x+2y+5z=22,x=4y 活动1活动1题中的三个条件要同时满足,所以我们把三个方程合在一起写成 :你能给它起
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