2011届黄冈中学高考一轮复习教案(内部)系列:第五课时 立体几何综合运用 一填空题1设是三个不重合的平面mn是不重合的直线给出下列命题:若⊥⊥则⊥②若m∥n∥ ⊥则m⊥n③若∥∥则∥④若mn在内的射影互相垂直则m⊥n其中错误命题有 个.2(2009·东海高级中学高三第四次月考)关于直线mn与平面有下列四个命
立体几何初步【知识图解】空间几何体构成几何体的基本元素柱锥台球的特征直观认识线面平行与垂直表面积与体积中心投影与平行投影直观图与三视图的画法点线面之间的位置关系平面的基本性质确定平面的位置关系空间中的平行关系直线与直线的平行关系直线与平面平行的判断及性质平面与平面平行的判断及性质空间中的垂直关系直线与平面垂直的判断及性质平面与平面垂直的判断及性质直线与直线的垂直关系【方法点拨】立体几何研究的
2011届黄冈中学高考一轮复习教案(内部)系列:函数与方程【学习目标】1.结合二次函数的图象判断一元二次方程根的存在性及根的个数从而了解函数的零点与方程的根的联系.2.理解并会用函数在某个区间上存在零点的判定方法3体会高中数学中数形结合的思想4以极度的热情投入学习体会成功的快乐【学习重点】函数与方程的相互转化【学习难点】函数与方程的相互转化 [自主学习]1.一元二次函数与一元二次方程一元二次
#
2011届黄冈中学高考一轮复习教案(内部)系列:第一课时 一元二次不等式【学习目标】1.掌握求解一元二次不等式的基本方法并能解决一些实际问题经历从实际情景中抽象出一元二次不等式模型的过程. HYPERLINK :.zxxk 2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应函数方程的联系会解一元二次不等式3.以极度的热情投入学习体会成功的快乐【学习重点】从实际问题中抽象出
2011届黄冈中学高考一轮复习教案(内部)系列:三角函数HYPERLINK :.2jy考纲导读HYPERLINK :.2jy1.了解任意角的概念 弧度的意义正确进行弧度与角度的换算理解任意角的正弦余弦正切的定义会利用单位圆中的三角函数线表示正弦余弦正切.HYPERLINK :.2jy2
立几综合练习 班级________________________________ _____________ 填空题1.两个平面与下面条件中不能判定的是:______________. (1). 都与垂直 (2).直线lb分别在内且 (3). (4). 且lb2.下面是关于三棱锥的四个命题:①底面是等边三角形侧面与底面所成的二
2011届黄冈中学高考一轮复习教案(内部)系列:第三课时 转化与划归一高考考纲要求1转化是将数学命题由一种形式转向另一种形式的转换过程化归是将待解决的问题通过某种转化的过程归结到一类已解决或比较容易解决的问题.2转化与化归的思想是中学数学最基本的思想方法是高考考查的重点.3化归解决问题的途径如下:4常见的转化策略有:正与反的转化一般与特殊的转化数与形的转化常量与变量的转化空间与平面的转化等与
黄冈中学高考数学真题模拟题立体几何题库黄冈中学历届高考真题模拟题立体几何题库共计六百道题 确保轻松过关{1-600题} 海量奉献涵盖一切高中数学立体几何知识点考点敬请到百度文库搜索黄冈中学高考数学知识点结合起来看效果更好共600题以下为{1-300题}容量太大没法请搜索黄冈中学高考数学立体几何题库301-600题二面角是直二面角设直线与所成的角分别为∠1和∠2则(A)∠1∠2=900
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010届高考数学复习强化双基系列课件 《立体几何-立体几何的综合与应用》 【教学目标】1初步掌握立几中探索性发散性等问题的解法2提高立体几何综合运用能力能正确地分析出几何体中基本元素及其相互关系能对图形进行分解组合和变形要点·疑点·考点1.初步掌握立体几何中探索性发散性等命题的解法2提高立体几何综合运用能力能正确地分析出几何
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报