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《木兰诗》导学案第一课时教学目标:1反复诵读掌握文言实词的意义2了解全诗主要内容复述表演学习本文详细得当的叙事方法教学重点难点:1反复诵读积累重要文言词语2体会文章详略得当的写作特点一自主学习台1.给下列加粗字注音可汗( )( ) 机杼( ) 军贴( ) 燕山( ) 朔气( ) 金柝( ) 红妆( )
课 题 木兰诗主 备宋旭主 核使用者课 型新授课使用日期2015【学习目标】教学目标: 1?初步了解南朝民歌的特点和修辞特点 [来源:学科网ZXXK]2?学会诵读和背诵这首古诗 3?培养探究能力 【教学方法】课件学讲教学法【教学重难点】讨论和探究问题养成利用各种渠道解决问题的能力 情感态度和价值观目标: 1感受木兰代父从军保家卫国的爱国主义精神 2培养主动探究的精神享受探究问题的乐趣【教学准备】
课后作业朔气bàngxūn木兰语速语调逐渐加快加高xíng只表示多数很多的意思买(名词做动词)
《木兰诗》 第二课时 同步练习1. 找出并解释句中的通假字 当窗理云鬓对镜帖花黄 2 . 根据课文内容填空1) 诗中描写边塞战地夜景的两句是:2) 写战争激烈紧张的句子是:3) 突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:4) 赞颂木兰谨慎聪明勇敢能力不逊男子的议论句是: 5) 写出两个互文句A B6) 写出复沓句 7)写出顶真句8)写出两个对偶句9)写出两个排比句3详略分
课题习作6改写《木兰诗》总第 课时教学目标知识与技能:引导学生在理解课文内容的基础上对木兰这个女英雄的形象进一步补充和完美过程与方法:从多角度选取不同的切入点补充和完善情节内容丰富人物形象情感与态度:培养学生健全的人格坚强的意志以及孝顺父母和热爱祖国的思想感情教学重点进一步补充和完美女英雄的形象教学难点从多角度选取不同的切入点补充和完善情节内容教 学 过
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级下册木兰诗 木兰诗一诗歌简介二字音三朗读四字词句义 互文修辞五情节复述六人物形象七详略分析八课外廷伸安徽亳州木兰像《木兰诗》 选自南朝郭茂倩编的《乐府诗集》南北朝时北方的一首乐府民歌属于叙事诗叙述了古代女英雄木兰代父从军建功立业的传奇故事返回河南虞城花木兰祠一诗歌简介 网络:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 陕西勉县元墩镇九年制学校 白杨木 兰 诗作品课前引入读一读预习检查课文范读课文欣赏交流讨论总结练习课后作业谁说女子不如男听过这首曲目吗大家唱一唱刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲男子打仗到边关 女子纺织在家园白天去种地
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