相关文档

• 高一-第19次课-平面向量的定理和数量积-曲波.doc

  第 6 页 共 NUMS 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级高一学科数学授课教师上课时间第（ ）次课共（ ）次课课时：3课时教学课题人教版+数学+必修四+平面向量的定理和数量积+复习教案教学内容知识目标：掌握平面向量的基本定理，正交分解及坐标表示，坐标运算，向量共线的坐标表示，平面向量数量积的坐标表示、模、夹角。能力目标：理解向

• 高一 19 平面向量的定理和数量积 胡方.doc

  第 \* MERGEFORMAT 2 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第（ ）次课共（ ）次课课时：3课时教学课题人教版+数学+教材+第二章+复习教学目标知识目标：平面向量的定理和数量积能力目标：掌握平面向量的定理和数量

• 高一教案 19 平面向量的定理和数量积—左山山 .doc

  第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级高一学科数学授课教师上课时间年月日第（ ）次课 共（ ）次课课时：3 课时教学课题教学目标1理解平面向量数量积的含义及其物理意义2了解平面向量的数量积与向量投影的关系3掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积

• 19.平面向量的数量积.doc

  #

• 高一上+第20次+平面向量的数量积+冯天红.doc

  第 7 页 共 NUMS 7 页 知人善教 培养品质 引发成长动力 教师冯天红学生填写时间2015-07年级高一学科数学上课时间2015-07阶段基础（） 提高（√）强化（）课时计划第（）次课共（ ）次课教学目标1理解平面向量数量积的含义及其物理意义2了解平面向量的数量积与向量投影的关系3掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算4能

• 高一+第20次课+平面向量的基本定理、坐标表示及数量积+刘琴.doc

  第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生高喆性别男年级升高二学科数学授课教师刘琴上课时间10:00-12:00第（）次课课时： 课时教学课题必修四 第二章 平面向量的基本定理及其坐标表示 复习教学目标知识目标：知道平面向量的基本定理及其坐标表示并且会综合运用能

• 平面向量的数量积教案第一课时.doc

  2.4《平面向量的数量积》教案(第一课时)教材分析：教材从学生熟知的功的概念出发引出了平面向量数量积的概念及其几何意义接着介绍了向量数量积的5个重要性质运算律向量的数量积把向量的长度和三角函数联系起来这样为解决三角形的有关问题提供了方便特别能有效地解决线段的垂直问题教学目标：1.掌握平面向量数量积的定义2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律教学重点：平面向量的数量积定义.教学难点：平面向量

• 平面向量的数量积-平面向量_2012高考一轮数学精品课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学案3 平面向量的数量积 .laomiaotan400315返回目录 1.平面向量的数量积 已知两个非零向量a和b则 叫做a与b的数量积(或内积)记作

• 平面向量的数量积提高.docx

  高二秋季数学讲义“平面向量的数量积提高”学生授课日期教师授课时长知识定位本章内容：平面向量数量积的几何意义，运算律，坐标运算与度量公式，重要不等式以及综合应用，难度较大掌握平面向量的数量积的基本运算，结合数量积解决三角、解析几何、数列等问题。知识梳理1 定义：已知两个非零向量和，它们的夹角为q，我们把数量叫做和的数量积（或内积），记作，即规定：零向量与任一向量的数量积为0要点诠释：（1）

• 平面向量的数量积提高.docx

  高二秋季数学讲义“平面向量的数量积提高”学生授课日期教师授课时长知识定位本章内容：平面向量数量积的几何意义，运算律，坐标运算与度量公式，重要不等式以及综合应用，难度较大掌握平面向量的数量积的基本运算，结合数量积解决三角、解析几何、数列等问题。知识梳理1 定义：已知两个非零向量和，它们的夹角为q，我们把数量叫做和的数量积（或内积），记作，即规定：零向量与任一向量的数量积为0要点诠释：（1）