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  分式方程测试题一选择题(每小题5分共30分)1.下列关于的方程是分式方程的是( ).(A) (B)(C) (D)2.若与互为相反数则的值为( ).(A) (B)－ (C)1 (D)－13.若方程有增根则的值是( ).(A)2 (B)3 (C)－3

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  2．(2010 福建晋江) 分式方程的根是( 　 ) .A. 　　　B. 　　　　C. 　　D.无实根3．(2010福建福州)分式方程eq f(3x－2)1的解是( ) A．x5 B．x1 C．x－1 D．x24．(2010湖北省咸宁)分式方程的解为A．B．C． D．5．(2010 山东东营)分式方程的解是( ) (A)－3(B) 2

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  分式方程测试题选择填空题 (每小题5分 共30分) 1(2010 晋江) 分式方程=0的跟是( ) A x=-2 B x=0 C x=2 D 无实根 2(2010 嘉兴) 若分式的值为0则( ) A x=-2 B x=- C x= D x=2 3(2011 芜湖) 分式方程=的解是 ( ) A x=-2 B x=2 C x=1 D

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  一次方程(组)和分式方程综合测试题一选择题(每小题3分共30分)1.若-2xm-2y3与x2y3n6是同类项则nm的值为( )A．-1 B．0 C．1 D．92.二元一次方程2xy=7的正整数解有( )组 组 组 组3.二元一次方程组的解是( )A. B. C. .关于x的方程的根为x=1则a的值为( )

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  分式单元测试一选择题:1分式中的xy都扩大2倍则分式的值（ ）.A .不变 B. 扩大2倍 C. 扩大4倍 D . 缩小2倍2使分式有意义的的取值范围是（ ）. A. B. C. 下列化简正确的是（ ）． A B C D．4分式 和 的最简公分母是（ ）．A．12 x y z B．12 x 2

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  式与方程测试题一填空1.三个连续自然数中的第二个数是a第一个数是( )第二个数是( )2.有m个饺子每盘装10个可以装( )盘3.三角形的面积是s高是4底是( )4.哥哥a岁弟弟(a-3)岁五年后弟弟和哥哥相差( )岁5.学校买来9个足球每个a元又买来b个篮球每个58元 9a表示( )9a58b表示(

• 《分式与分式方程》单元测试2.doc

  PAGE9 NUMPAGES9第二章 《分式与分式方程》单元测试一填空题：(每小题2分共30分)1分解因式_________2分解因式=__________________3若4当m= 时方程有增根.5约分： 6多项式的公因式是___________7当x 时分式有意义8若是完全平方式则=___________9不改变分式

• 《分式与分式方程》单元测试1.doc

  PAGE5 NUMPAGES5第二章 《分式与分式方程》单元测试A卷(基础层 共100分)一选择题：(每小题3分共30分)1若ab为有理数要使分式的值是非负数则ab的取值是( )(A)a≥0b≠0 (B)a≥0b>O (C)a≤0b<0 (D)a≥0b>0或a≤0b<02下列各式：其中分式共有( )个(A)2 (B)3

• 《分式与分式方程》单元测试3.doc

  PAGE5 NUMPAGES5第二章 《分式与分式方程》单元测试一选择题(每小题3分共30分)1.在下列各式中是分式的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.要使分式有意义则x的取值范围是( )A.x= B.x> C.x< D.x=3.若分式的值为零则x等于( )A.2 B.－2 C.

• 分式方程的应用专项测试题.doc

  2.弄清分式有意义无意义和值为零的条件 分式有意义的条件是分母不为零无意义的条件是分母为零值为零的条件是分子为零且分母不为零弄懂这几个条件是做分式题很重要的一点.3.分式基本性质的灵活应用 利用分式的基本性质熟练进行约分和通分这是分式运算的基础利用分式的基本性质时要注意分子分母同乘以和除以不为零的整式.4.分式的四则运算 分式的四则运算主要出现在化简中与通分