大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    如何学会合作共赢沟通理解据中国教育在线如何让孩子交到更多的朋友在日常生活中我们的孩子常常会遇到一些人际困扰他们很想赢得友谊很希望别人喜欢自己但是真正生活中却发现不知道如何去赢得友谊而现实的学校生活中很多班干部选举都是通过投票决定的所以人际关系的好坏会严重影响孩子的自信心  而现在的孩子大多为独生子女都比较任性自私以自我为中心意识较为严重不懂得与其他人进行分享和合作所以进入小学后孩子在交往过程中就会

  • -拓展心得.doc

    沟通合作共赢——研究院蓟县拓展心得张晓勇 安全与环境咨询服务中心2013年6月1日和2日组织我们在在蓟县进行了拓展培训培训中导师通过一些运动项目和互动项目引导我们积极思考把一些团队运作和管理的理念和思想呈现出来并带着我们联系实际不断总结培训中有汗水也有欢笑有忏悔也有领悟有竞争也有理解通过这次培训我们的思想更加成熟对自己的定位更加准确懂得了如何去提高自己的沟通技能明确了工作的最终目标是实现自己团

  • 尊重-.doc

    #

  • __.doc

    沟通 理解 合作欢迎您尊敬的家长 为了我们共同的目标 沟通、理解、合作 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者――学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还

  • 与团队.docx

    #

  • .ppt

    沟通 理解 合作——初一(4)班家长会前苏联教育家苏霍姆林斯基说: 两个教育者——学校和家庭不仅要一致行动要向孩子提出同样的要求而且要志同道合抱着一致的信念始终从同一原则出发无论在教育的目的上过程上还是手段上都不要发生分歧 一期中考试成绩分析 三希望家长配合的事项二光荣榜会议议程:四大家相互交流一期中考试成绩分析平均分统计:语文:70数学:80英语:84政治:44历史:371上课质量决定

  • 中管.doc

    #

  • 客户的难处-得长期.doc

    如何处理理解客户的难处赢得长期合作机会深圳一家高科技企业在上个月在我司这里购买了一批防静电产品里面包括了行业内的耗材及静电检测仪器我们的交货及客户的付款都得到双方的认同时隔一个月客户的新车间终于开张了我司供应的防静电产品都派上用场使用现场发现我司供应的防静电拖鞋有一双检测不通过奇怪的是只有一个工程师穿上这双鞋子检测不通过别人穿上都可以通过更让人不可思议的是这个工程师每天穿来上班的普通鞋子可以通过检

  • ____(1).ppt

    6年级(7)班全体师生欢迎您尊敬的家长为了我们共同的目标沟通、理解、合作6年级(7)班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、

  • 教你与人.doc

    沟通心理学教你如何与人沟通  现在的社会已经不是过去那种单打独斗的时代了任何人要想做成一件大事不和人合作是万万不行的而要与人合作就免不了双方要进行沟通那么你对沟通这一技巧熟悉吗如果不熟悉的话以下的沟通心理学知识对你会有帮助  专家表示沟通心理学通常有以下的几个要点:  1.利用居家优势  一个人在自己或自己熟悉的环境中比在别人的环境中更有说服力在日常生活中应充分利用居家优势如不行尽量争取在中

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部