宜蘭縣國民中學學生免試升高中職及五專實施要點98年8月27日府教學字第0980124051號函發布壹依據一教育部「擴大高中職及五專免試入學實施方案」二國民小學及國民中學成績評量準則三宜蘭縣國民中學學生成績評量辦法貳目的一降低學生升學壓力輔導學生適性發展二維護弱勢族群尊重學生基本學習權強調學生受教權三鼓勵就近入學兼顧社區均衡發展與家長教育選擇權四重視五育均衡發展落實國中教學正常化參對象 本縣所
宜蘭縣國民小學學生學籍管理要點中華民國90年3月20日宜府教學字第30556號發布中華民國94年3月1日宜府教學字第0940024436號修正中華民國94年12月23日宜府教學字第0940165056B號修正宜蘭縣(以下簡稱本府)為管理本縣之公私立國民小學學籍特依據國民教育法第六條規定訂定本要點二本縣公私立國民小學(以下簡稱國小)學生之入學學號輟學復學轉學成績及學籍資料之管理各校應依事務
臺北縣縣立高中職及國民中小學學生家長會設
宜蘭縣97學年度國民中小學English Easy Go 系列活動中華民國98年1月9日目 次項 目頁次本縣97學年度國民中小學English Easy Go系列活動一覽表3一國中英語看圖說故事比賽------------------------------5二國中英語單字王比賽 ---------------------------------8三國中讀者劇場比賽 -----
擴大高中職及五專免試入學實施方案說帖前言「高中及高職多元入學方案」自90年實施迄今各種升學管道仍以國中基本學力測驗(以下簡稱基測)之量尺分數作為分發的重要參據由於多元能力評量採計比重偏低國中學生升學競爭壓力未得緩解高職申請入學名額報到率偏低學生未能適性選擇高中職就學等問題致使原期以基測作為入學門檻申請入學導引適性分流多元管道實現多元選才等理想未能完全體現近10年來因國內教育環境與生活型態變遷區域間
屏東縣立萬巒國民中學學生獎懲實施要點 : PAGE 3 : PAGE 1本要點依『屏東縣國民中小學學生成績評量作業要點』第十三條規定及本校「教師輔導與管教學生實施要點」第二十條訂定之學生之獎勵懲罰與銷過其種類如左:獎勵:嘉勉嘉獎小功大功特別獎勵:獎品獎金獎狀榮譽獎章其他懲罰:訓誡警告小過大過特別懲罰:留校察看交由家長帶回管教輔導改變學習環境假日輔導心理輔導移送司法機關
擴大高中職及五專免試入學實施方案(草案)說帖前言「高中及高職多元入學方案」自91年實施迄今各種升學管道仍以國中基本學力測驗(以下簡稱基測)之量尺分數作為分發的重要參據由於多元能力評量採計比重偏低國中學生升學競爭壓力未得緩解高職申請入學名額報到率偏低學生未能適性選擇高中職就學等問題致使原期以基測作為入學門檻申請入學導引適性分流多元管道實現多元選才等理想未能完全體現近10年來因國內教育環境與生活型態變
※執行七年級本位課程時出現一些困難待 研究解決※將科學探究的觸角延伸到「科學資優教育」 領域1修改進度: 將成果發表的時間移至第二學期 (二)如何引發教師加入研發的意願
e089stu0011001國立卓蘭實驗高級中學導師輪任實施要點 校務會議訂定校務會議修定校務會議修定 一依據:教師法第十七條第九款二目的:為使責任分擔公平公正促進團結和諧共謀本校之進步與發展 三對象:本校合格專任教師(含進修學校) 四積點計算方式: (一)積點採計自民國八十年八
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