提高孩子的学习能力?[教学目的]1.向家长介绍孩子学习能力低的原因2.让家长知道应该怎样培养和提高孩子的学习能力[教学重点]向家长介绍孩子学习能力低的原因[教学难点]让家长知道应该怎样培养和提高孩子的学习能力[教学方法]案例分析法讨论法[教学时间]1课时[教学准备]录音机或多媒体课件[教学过程]一谈话导入:学习能力一般包括观察力注意力记忆力思维力想象力和自学能力等这一讲主要是讲家长该如何培养孩子的
亲子共成长家长学校工作总结一工作总结 (一)健全组织机构确保亲子共成长工程工作顺利开展 学校贯彻落实市教育局亲子共成长工作精神制定了《亲子共成长教学常规》对家长学校的授课方式及内容考勤考核评比表彰档案管理都进行了明确的规定学校成立了校长牵头教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组明确职责落实家长学校各环节的组织工作另外每个班选出两名热爱家长学校工作的代表成立家长委员会作为家长学校的组成成
孩子是我们的未来,孩子是我们的希望!教育开始得越早,潜能的发挥就越大!一流的人才出自一流的早期生活环境! 和谐的教育就是发现深藏在每一个人内心的财富。教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。苏霍姆林斯 不管我们家中有多少财富,父母亲社会地位有多高,都不能保证孩子会成为正直的好公民。要让孩子品德优良、快乐做人最好的方法是从小经营良好的亲子关系。社会越发达,犯罪率上升
亲子共成长课程开课总结朱刘街道都昌小学2011年5月7日学校召开了亲子共成长课程并取得了成功现将开课总结如下:自学校开展亲子共成长工程以来全校师生积极行动不断加大对家长课程学校的宣传工作力度以多种形式开展家长教育努力构建学校家庭社会一体化的教育网络在建设和谐家庭和谐社会中发挥了重要作用取得了明显成效一年来学校的家长课程学校工作扎实有效深入民心已经成为我们密切学校与家长关系形成家校育人合力的重
华丰镇高村幼儿园亲 子 共 成 长档 案 高村幼儿园 归 档 文 件 目 录件号责 任 者文号文 件 题 名日期页码1高村幼儿园高村幼儿园亲子共成长活动方案高村幼儿园高村幼儿园亲子活动活动方案高村幼儿园高村幼儿园亲子活动活动图片高村幼儿园高村幼儿园家长委员会活动记录高村幼儿园高村幼儿园家访活动图片高村幼儿园亲子活
亲子阅读与孩子一起成长前言:应孩子老师的要求要写一篇与孩子开展亲子阅读的心得体会这可难为我了只有赶鸭子上架来滥竽充数了俗话说:父母是孩子的第一任老师我和孩子的爸爸也一直在探讨这个问题怎样在孩子面前作好表率怎样带领孩子愉快的健康的学习从坚持每天睡前给孩子讲故事到与孩子一起探讨故事的意义一路走来也有颇多感受培养孩子兴趣是关键最开始我和大多数父母一样孩子两三岁就教他背《三字经》《唐诗三百首》孩子当时到是
亲子共读享受书香人生 ——— 扶沟县城郊一中 王景艳走进书香世界享受宁静幸福的人生这是我和儿子共同读书时获得的最大的收获现在的孩子生活环境不同于我们那个年代电视网络游戏等各种诱惑随处可见如何让孩子静下心来我常常为了这个问题而苦恼自己个性内敛通常喜欢一个人静静地读书只有走进书的世界才能享受其中的宁静于是我和儿子便开始了我们的亲子共读生活营造氛围引导孩子从阅读走向悦读从儿子幼儿
亲子阅读指南亲爱的家长们当孩子还在牙牙学语时你是否为他们读过儿歌当孩子上幼儿园时你是否每天晚上都会给他们讲故事当孩子上了小学你们是否经常因一本书而开心畅谈如果答案是肯定的那么恭喜你你们的亲子阅读早就开始了我们所要做的就是让这种阅读坚持下去让阅读更高效如果现在你对此还不以为然那么当你了解了亲子阅读的好处相信你一定会爱上亲子阅读的亲子阅读的好处1.对书本的兴趣远远大于电视在对电视动画片产生兴趣之前就培
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