初三物理第十四章教学案第1课时 电 阻主备人 张英 审核人袁瑶芸班级 学习目标1.初步形成电阻的概念知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量知道电阻的单及换算关系2.认识导体和绝缘体知道常见的导体和绝缘体并能区分3.通过实验探究认识影响导体电阻的因素课前预习1影响电路中电流大小的因素:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电 阻 第十六章 第3节.xkb1 导线多是用铜做的特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做铁也是导体既多又便宜想想看为什么不用铁来做导线呢演示1 把长短粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路闭合开关观察电路中小灯泡的亮度 接不同的导体小灯泡的亮度发生了变化实验电路实验现象.xkb1 在上
电压 序号:01导学目标知识点1.认识电压知道电压的作用电源是提供电压的装置2.知道电压的单位能对电压的不同单位进行换算3.记住干电池家庭电路及人体安全电压的电压值4.知道电压表的用途及符号会正确使用电压表能正确地读出电压表的示数课前导学1电压就是使电路中有 的条件电源的作用就是 2电压的符号: 电压的单位:
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第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选活动参评教学设计:人教版初中物理第六章第三节 电阻龙祥豪 广西融安县板榄镇初级中学 邮编:545413:8312881参评学段:初中学历:本科 专业:物理学教育 职务:副校长参加工作时间:1994年7月 职称:中学一级教师申明:获奖作品的享有著作权并同意授权《中国教育信息化》杂志社与百度校园合作项目相关推广活动中以非商业目的对该
第十三章第四节 杠杆 昌乐县城关中学 张丽华【学习目标】1知识与技能: ●认识杠杆知道杠杆的五要素●知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用2过程与方法: ●经历绘制杠杆示意图的过程体会科学抽象的方法●经历探究杠杆平衡条件的过程学习分析实验现象寻找数据间规律从中归纳出实验结论的一般方法3情感态度与价值观:●关心生活生产自然现象中杠杆的使用乐于分析各种杠杆具
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八 年级物理第 二 学期第 周第 导学稿课 题电 阻课 型新授课执笔人刘伟备课组审核田治海级部审核学生教师寄语坚其志苦其心劳其力事无大小必有所成学习目标1.知道什么是电阻理解电阻是导体本身的一种性质2.知道电阻的单位及其换算3.理解电阻的大小与导体的材料长度横截面积有关教学重点决定电阻大小的因素教学难点电阻的概念理解电阻是导体本身的一种性质教学方法实验法观察法比较法.学生自主
新世纪状元堂培训电压 电阻旧课回顾1.金属导体导电的原因:金属导体内部有大量的 . 2.电路中在没有电源接入时这些电荷并 产生定向移动不能形成 3.当电路中接入电源时导体中的自由电子便在 推动作用下做定向移动形成 电流的形成与水流的形成很相似可以由图4—39(a)(b)相类比图(a)中水流的形成是由于抽水机给水流提供能量
初三物理第十三章和第十四章练习题一选择:1甲乙丙三个小球将它们靠近甲排斥乙乙吸引丙而乙带负电则( )A甲丙均带正电 B甲丙均带负电C甲带负电丙带正电 D甲带正电丙带负电2关于电流下列说法中正确的是( )A电路中有电流时一定是正负电荷同时沿相反方向定向移动B只有正电荷做定向移动才能形成电流C只有负电荷做定向移动才能形成电流D把正电荷定向移动的方向规定为电
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