第14课:从师夷长技到维新变法一开眼看世界魏源——编写《海国图志》提出师夷长技以制夷系统介绍世界西方各国的政治制度介绍并传播西方先进技术赞扬美国的总统选举制度称瑞士的民主共和制为西土之桃花源提出师夷长技以制夷的救国主张这是第一部由中国人编撰的介绍西方历史地理最翔实的专著也是探寻学习西方富国强兵之道的启蒙之作这促使人们开阔眼界引导人们注意世界形势了解世界对近代维新变法思想有一定的影响材料1:夷之长技
课题:从师夷长技到维新变法科目:高二历史教学对象:高二学生课时:1课时提供者:郭晓方单位:鲁山县第二高级中学一教学内容分析?本课题是人教版高中历史必修三第五单元第14课内容讲述了鸦片战争后中国人向西方寻求强国之路的思想经历了从提出到实践到发展的过程学习本课题让学生了解鸦片战争后到19世纪末中国人学习西方寻求变革的思想历程以及维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用通过让学生带着问题阅读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式★器物 制度 思想★单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第14课 从师夷长技到维新变法江苏学习要求
2主要代表:林则徐魏源魏源—— 开创了向西方学习的先河开眼看世界的思想发展为一股思潮对当时思想解放有启迪作用 第二次鸦片战争中学指中国传统文化特别是儒家的纲常名教实质:在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术达到强化封建制度巩固封建统治之目的李鸿章曾国藩左宗棠张之洞等2地主阶级洋务派: ——中体西用
从师夷长技到维新变法导学案一 重难点分析本节重点 中学为体西学为用思想维新变法思想的特点及对中国社会的影响本节难点 分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景二 问题合作探究一 材料一林则徐在广东主持军务期间积极探求西方军事技术科学引进西方先进船舰大炮并加以仿制他主张建立一支器良技熟胆壮心齐新式水师材料二魏源:不善师外夷者外夷制之善师四夷者能制四
第14课 从师夷长技到维新变法 HYPERLINK t _blank 教学目标一考点:开眼看世界中学为体西学为用维新变法思想 二过程与方法 情景再现 问题探究 比较分析 三情感态度和价值观:使学生深刻体会到近代中国人学习西方的艰难历程及其与救亡图存的紧密联系体验先进人物的忧国忧民的思想培养学生的爱国主义情感??? 教学重难点 重点:中学为体西学为用维新变
第14课 从师夷长技到维新变法主备人:李军 审核人:雷琴 编写时间:20141218班级: 组别: 组名: :学习流程备注【自主预习】一近代地主阶级的向西方学习----学器物1.抵抗派:开眼看世界(1)背景: ①鸦片战争前程朱理学束缚人们的思想清朝君臣闭关自守愚昧无知 ②欧美资本主义国家迅速崛起加紧对
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第14课 从师夷长技到维新变法教学目标知识与能力识记:林则徐被称为开演看世界的第一人魏源的师夷长技以制夷思想洋务派师夷长技以自强思想早期维新思想和90年代维新思想理解近代中国人向西方学习的渐进历程及每一历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点运用所学知识认识中国人民学习西方与救亡图存紧密相连探究与当时世界形势的关系过程与方法学生自主阅读自主学习进行问题探究比较树立学生问题意识提高历史思维能力情感态
第五单元 近代中国的思想解放潮流单元引言分析鸦片战争以后中国思想界逐渐出现西学热主张向西方学习以师夷长技以制夷师夷长技以自强维新变法追求民主共和提倡民主和科学接受马克思主义为标志从学造器物仿行制度到研究思想解放探求强国之路向西方学习是一个不断深化的过程是近代中国人思想不断解放的历程由学习西方实用科技到学习社会政治学说五四运动后向苏俄学习走十月革命的道路终于找到一条自己的路中国人民学习西方与救亡图
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