西方经典诵读统计表学校名称:惠农区简泉小学项目年度学校学生数西方经典文化诵读学生数可诵读学生数目标可诵读学生数备注名名名2010——2011年度2011—2012年度说明1.学校学生数:以9月份开学初报名为主2.西方经典文化诵读学生数:三到六年级在校学生3.可诵读学生数:三到六年级在校学生4.目标可诵读学生数:三到六年级在校实际学生 :
西方文化经典诵读统计表 学校名称: 县 乡镇 小学 2012年 4月 20日 项目年度学校学生数名西方文化经典诵读学生数可诵读学生数目标可诵读学生数备 注名名名 2011年度4312525825
西方文化经典诵读统计表学校名称:永昌县南坝乡明德小学 2009 年 5 月 18 日项目年度学校学生数名西方文化经典诵读学生数可诵读学生数目标可诵读学生数备注名名名20092842841002841002841002008228228100228100284说
中华文化经典诵读统计表学校名称: 寻乌县岑峰明德小学 201年 5 月 19 日 项目年度学校学生数(名)中华文化经典诵读学生数可诵读学生数目标可诵读学生数备 注名名名20102202201002139720995结合学校的五项重点工作之一创建书香校园活动
三年级(1)班经典诵读大学制作人:__________2011年11月5日【注:全文1-3页注音本3-13页译文13-16】三年级(1)班经典诵读《大学》大学之道在明明德在亲民在止于至善知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得物有本末事有终始知所先后则近道矣古之欲明明德于天下者先治其国欲治其国者先齐其家欲齐其家者先修其身欲修其身者先正其心欲正其心者先诚其意欲诚其意者先致其知致知
1我们都是好朋友小鸟儿成群飞小鱼儿成群游小朋友手拉手排起队伍向前走唱着歌拍着手我们都是好朋友2小种子一粒小种子睡在泥土里春风吹吹它春雨抱抱它太阳公公叫醒它: 春来啦春来啦??小小种子伸伸腰??呀变成了一棵绿芽芽3小蚂蚁小蚂蚁真有趣见面碰碰小胡须你碰我我碰你报告一个好消息排队走一二一大家去抬一粒米4蚊子去打针蚊子当医生出门去打针打的什么针打的害人针给它一巴掌叫它医生当不成5秧苗做操风老师吹口哨
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学了《增广》会说话胥家桥小学日有所诵素材(第九周 11月3日-11月7日)11月3日 星期一来说是非者便是是非人世路由他险居心任我平(直插云霄的富贵宅第风景优美的名园换都更换了主人比喻昔日兴盛而今衰败)11月4日 星期二惺惺常不足蒙蒙做公卿遍身罗绮者不是养蚕人( HYPERLINK :=E683BAE683BAE4BD9CE68081hl_tag=textlinktn=SE_hld
经典诵读的价值不在实用而在文化经典诵读资 料一个民族不会因为贫穷落后而灭亡但是民族失去文化和精神后注定要灭亡反复诵读是儿童的自然喜好 背书是他的拿手好戏你不准备些有价值的书让他背他就只好背小学课本甚至背电视广告诵读经典我们中华民族有着五千年多年悠久的历史在这段历史长河中有许多的传统经典影响着一代又一代
经典诵读活动实施方案(2013—2014第一学期)为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机博观而约取厚积而薄发以促进学生终身发展积极营造诵读国学经典积淀文化底蕴的书香校园特制定活动实施方案如下 ?一经典诵读活动意义中华五千年文明留下了博大精深的优秀传统文化《易经》《论语》《孟子》等经典名著可视为重要代表《国家十一五时期文化发展规划纲要》指出中小学各学科课程都
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