第一单元富强与创新第二课 创新驱动发展第1课时 创新改变生活 1.有人说:“培养创新人才就是培养科技创新人才。”这话没有大错,但很不全面、很不准确。这是因为( )①创新不仅仅局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面 ②创新只是灵光乍现的顿悟,不需要特意培养 ③科技创新是创新的重点,但不是创新的全部 ④社会生活的各个领域、各个门类都需要创新A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2017年12
第一单元富强与创新第二课 创新驱动发展第2课时 创新永无止境1.截至2017年6月底,我国国内发明专利拥有量共1227万件,每万人口发明专利拥有量达89件,较“十二五”期末提高26件,正在向国家“十三五”规划纲要中每万人口发明专利拥有量12件的指标目标稳步前进。这说明( )①我国科学技术成就显著,科技水平显著提高 ②我国的科技创新能力进入到发达国家行列,居于世界领先水平 ③我国的创新能力不断增
第三课 追求民主价值第2课时 参与民主生活1.党的十九大报告指出,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。在我国,公民参与民主生活( )①是社会主义民主的要求②也是国家主人翁意识的体现③使民主参与的直接性和有效性不断增强④唯一的途径就是参与民主选举 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2018年2月1日,2018年31省区市省级“两会”全部闭幕。会议期间,各省
第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第1课时 生活在民主国家1.中国改革开放40年来,中国特色社会主义民主政治建设稳步推进,民主政治体制机制不断完善,基层民主活力增强,法治建设更加健全,走出了一条具有中国特色的民主政治建设之路。关于百年中国追求民主价值的历史进程,下列说法错误的是( )A.近代中国人民的艰辛尝试没有实现“还权于民”B.新中国的成立首次实现了人民民主的胜利C.改革开放后社会主
第四课 建设法治中国第2课时 凝聚法治共识1.“忧民之忧者,民亦忧其忧。”只要我们真心实意为群众办实事,尽最大的努力解决民生问题,就一定会得到人民群众的拥护。对来说,要切实解决民生问题,最重要的是( )A.建立健全有效制约和监督权力的机制B.增强工作的透明度C.为人民服务,对人民负责,为人民谋利益D.坚持依法执政,依法行使权利2.目前各级正在加快推进基本医保全国联网,即在基本解决省
第二课 创新改变生活 (课型:新课)班别:组别::评价:【学习目标】全民深刻认识创新对与我们国家和个人的作用创新是发展的引擎重点识记我国科技发展的成就和不足二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1?怎样正确认识创新?2?为什么要坚持创新发展?(为什么说创
第六课 建设美丽中国第2课时 共筑生命家园1.2018年1月17日,国家发展改革委员会对外公布《三江源国家公园总体规划》,明确至2020年正式设立三江源国家公园。关于设立三江源国家公园,下列评论不正确的是( )A.体现了追求人与自然和谐共生B.主要是为了促进当地经济发展C.有利于实现对三江源自然生态系统的完整保护D.是因为人类开发和利用自然必须符合自然规律2.漫画启发我们( )A.要处理好经
121 男生女生一、基础训练知识点1、他和她1.下列关于男生女生性别的说法正确的是()[来源:学科网ZXXK]A.受性别刻板印象的影响,我们对男女性别的认识科学、正确B.性别刻板印象在某种程度上不会影响我们自身潜能的发挥C.我们在接受自己生理性别时,要参照性别刻板印象的标准D.男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点2.“很难找到男女生都喜欢的项目,在传统体育课
第八课 中国人 中国梦第2课时 共圆中国梦 1.党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,意味着中国道路拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。中国道路( )①就是中国特色社会主义道路②是中华民族走向伟大复兴的正确道路③是适合所有发展中国家走向现代化的道路④凝结着中国共产党人民长期探索的智慧和心血A.①②③B.②③④
第五课 守望精神家园第1课时 延续文化血脉 1.先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化( )A.一脉相承 亘古不变B.一花独放 天下独尊C.博大精深 源远流长D.中西合璧 不分彼此2.文运与国运相牵,文脉同国脉相连。流淌过五千年历史长河,进入新千年的第二个十年,中华文化屹立世界潮头,担负起凝聚民族复兴之魂的历史重任。对此,下列观点不正确的是( )A.中华文化
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