121这根铁钉长多少毫米分米长 7厘米 7分米 7米 毫米铁钉长50____分米( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识千米的 复习(口答)①做一做:在下面的( )里填上适当的长度单位1单人书桌的长度是60( )2深圳国贸大厦的高度是160( )3有一项田径比赛是200( )跑②填空:2米( )分米 60厘米( )分米300厘米( )米厘米米米20635千米15千米成人每小时可行5千米
千米、分米、毫米的认识1厘米=10毫米例1 下图中,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米数一数,1厘米有多少毫米曲别钉长()厘米()毫米也就是( )毫米8118这根曲别针长多少毫米?这根铁钉长()毫米28这根铁钉长多少毫米?1分米例210厘米是1分米1米有分米呢?这本书长2()宽14()木箱长8()高5()分米分米分米厘米练一练:在括号里填上长度单位1选择适合的长度在( )里打√√√√2在括号里填
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分米毫米的认识1目标2课前需掌握的知识3教材与学生分析4教学策略5资源6课前准备7教学过程目标:1知识技能目标 通过学生自主学习认识长度单位分米和毫米知道各长度单位之间的进率并会进行各长度单位之间的化聚2情感态度目标 通过量比算等活动培养学生的动手能力和合作探讨精神从而培养学生的探究和创新精神课前需要掌握的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级千米 毫米 吨的认识人教新课标版三年级数学上册复习题一按要求填空1千米=( )米1米=( )厘米1000厘米=( )米一枝笔长25( )一棵大树高15( )一个运动场全长是400( )一辆汽车每小时可以行使60( )毫米
3情感目标:经历实际测量的过程感受数学和生活的密切联系产生对身边事物长度的与好奇心能积极地参与测量体验数学学习的乐趣33曲别针长( )厘米( )毫米41分米=10厘米高长 7厘米 7分米 7米 2( )知识小结:
千米分米毫米的认识1 教材简析千米分米毫米的认识是学生在认识长度单位米和厘米的基础上进行的本节课是以甜甜在梦中与孙悟空比本领的童话故事为背景引导学生认识千米分米毫米教材安排了三个红点问题和一个绿点问题引导学生经历猜测验证测量的过程对常用的长度单位有一个比较完整的认识这部分知识是学生以后学习对学生以后学习面积单位和体积单位的基础对发展学生的空间观念具有重要的意义教学目标1使学生在具体的生活情境
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毫米分米千米的认识快乐出发请你观察上面几幅图你发现了什么长度单位有___________________________________用字母表示分别是_________________________________描述一下1千米有多长轻松演练一填一填 在__________里填上适当的单位别针长3______ 单人床长2_____ 橡皮长2____4_____ 树高10_
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