单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运算律 0880=甲数乙数=乙数甲数如果用字母ab分别表示两个加数可以写成:ab=ba如果用字母ab分别表示两个加数可以写成:这就是加法交换律ab=ba这个教室里一共有多少人学生人数 上课老师人数 听课老师人数 建议:①先自己独立思考举例②然后在小组里说说自己的发现③试着用字母表示出这个运算律如果用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运算律教学目标1使学生结合具体的问题情境经历探索乘法分配律的过程理解并掌握乘法分配律 2使学生在观察比较猜测分析和概括的过程中培养简单的推理能力增强用符号表达规律的意识3使学生在活动中获得成功的体验教学重点 使学生结合具体的问题情境经理探索乘法分配律的过程理解并掌握乘法分配律 教学难点 使学生在观察比较猜测分析和概括的过
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加法运算定律李叔叔准备骑车旅行一个星期这辆自行车上有一个表可以记录路程时间和速度今天上午骑了40千米下午骑了56千米一共是……李叔叔今天一共骑了多少千米4056=96(千米)5640=96(千米)4056 5640=4526=26453768=6837两个加数交换位置和不变这叫做加法交换律你能用自己喜欢的方式表示加法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘 法 运 算 定 律人教新课标四年级数学下册第一课时口头小学 晋宏勋1.根据运算定律填空(1) 165126126(2)(31673)127 316 ( )16573127每组要种5棵树每棵树要浇2桶水一共有25个小组每组里4人负责挖坑种树2人负责抬水浇树你能提
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学四年级(上册)加法的交换律和结合律28个男生在跳绳17个女生在跳绳跳绳的有多少人2817=45(人)1728=45(人)1728281728171728=你能再写出几个这样的等式吗17286976=76694734=3447148173=173148278160=160278用自己
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运算律的复习北师版六年级数学(下)东风小学 谢立秀口算练习25×4 50×2 125×8 0.25×4 0.125×8 78.3×100 0.783×1000103100( ) 99100-( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛版新课标四年级数学下册高速山东-乘法运算律细心解读展示交流观察比较大胆猜想举例验证抽取规律概括升华展示自我5599b73236m153479××自主探究(a-b)·c=a·c-b·
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