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  三查三看教育个人剖析材料(2010年8月30日)根据三查三看教育的总体要求通过采取自己找互相帮认真听等办法对照郑垧靖先进事迹围绕三查三看的内容和旧狭怕漂软慢冷散少九个字我全面地梳理了自己在学风建设工作作风服务能力务实创新廉洁守纪等方面存在的问题剖析了存在问题的根源明确努力方向和解决办法一存在的问题1理论学习不深入表现为学习的积极性主动性不强标准和要求不高学习不系统不全面不深入在深度高度角度方

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  创新理念 从严管理 全员营销 阶段推进本人在市局的培养与关心下 2008年12月份从都昌邮政局调至彭泽邮政局任副局长本人上任以来在喻刚局长的正确下和全局员工的大力支持下能扎实开展各项工作遵纪守法密切联系群众有较强的责任感与创新意识按局班子分工本人主要分管营业投递中心市场经营部及综合部具体涉及到的工作有金融业务邮政营业投递安保工会等工作现将本人上半年在彭泽局所做的一些工作与不足之处

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  开展纪律作风教育整顿月活动个人剖析整改材料按照省委市委关于深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的布署通过认真学习省纪委《关于以正风肃纪创优环境为主题在全省深入开展纪律作风集中整顿月活动的通知》和深刻领会乔成家主席赵建国副主席在干部作风整顿动员大会上的讲话精神结合工作实际对照检查我对个人进行了认真剖析深刻感受到自身在学习工作生活中还存在很多问题与不足自己通过学习文件认真讨论深刻反思更进一步地查找

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  查摆找补创活动中的个人剖析 本人通过参加组织的查摆找补创活动的学习及个人在工作中的实践学习对提高自身工作效率以及工作的积极性主动性的意义有了深刻的认识转变拖拉作风加强效能建设不仅是改善形象的需要也是构建和谐社会的需要通过这次活动围绕查细节摆问题找原因补措施创实效对照自己平时的实际工作及思想动态认真查摆了在工作态度方法等方面存在的问题并对其成因以及危害进行更深层次的剖析 一

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  剖析存在问题积极制定整改措施在这次纪律作风整顿教育活动中经过学习教育和深入思考我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解对自身存在的问题也有了进一步的认识现在对照工作实际作如下剖析：一存在的主要问题 1思想解放的力度还不够大纪律作风整顿教育活动只是学习文件记记笔记自己的工作表现还可以没有什么问题不需要自查自纠同时觉得自己虽有缺点但问题不大对纪律作风整顿教育的责任感危机感认识片面反映出我对纪律作风

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  个人对照材料李琨 我叫李琨男现年38岁1997年参加工作先后担任政教处副主任主任副校长我在工作中总体上是负责任的但是由于性格习惯阅历学历等方面的原因还存在者诸多问题主表表现在：工作放不开手脚工作力度改革力度较小缺乏创新精神工作方法简单工作魄力不足工作中因循守旧畏难情绪严重特别是在政教处工作政教处关系到全校学生的安全稳定而学生是处于活跃期中青少年工作上的变数很大随着年龄提高惰性思想和畏难情绪也随

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  党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设集中到解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风的四风问题上并通过照镜子正衣冠洗洗澡治治病对作风之弊行为之垢来一次大排查大检修大扫除通过学习 查摆对照特别是联系自己的思想和工作实际认认 真真照镜子老老实实正衣冠 全面查找了个人在四风上存在的问题尤其检查了自己在学习工作群众路线等方面的缺点和不足现剖析如下：一遵守