关于学校体育实施个性化教育的实践与思考一学校体育开展个性化教育的背景? 个性问题已成为当今世界许多国家教育研究的热点早在20世纪八十年代许多发达国家已经把人的发展个性的发展作为教育改革的主题现在在我国对此也开始引起重视这是我国社会发展和教育改革的必然结果它反映了人们对教育性质教育功能认识的深化学校的教育主导着学生个性的形成和发展学校体育作为学校教育的重要组成部分同样影响着学生个性
关于中职德育主题教育活动的实践与思考[来源:庐江县职业与成人教育中心 :刘长海 日期:2008年11月22日 浏览1320 次] 摘 要:德育主题活动就是根据德育目标和学生年龄阶段及身心特点围绕主题开展一系列的教育活动使学生在活动中育德在生活中体验德育增强德育的针对性和实效性体现了时代感起到了教育学生熏陶学生的作用本文从中职生思想道德现状主题活动的必要性具体做法活动的反思等四个方面来
学校教育信息化的探索实践与反思School Education Through Information Technology: Research Practiceand Reflection李先启 张 鹏深圳市南山实验学校Tel: 86755-61164246557617 Fax: 0755-6563416E-mail: 深圳市南山实验学校在探索信息技术环境下新型教学育人模式全面推
: 11312070105 院系: 诒华学院 成绩: 西安翻译学院XIAN FANYI UNIVERSITY调查报告 题 目:推
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小学体育高效教学的实践与思考王启鹏新课标的颁布让我们教师明确认识到教学要以学生为本因此各学科的教改可谓轰轰烈烈卓有成效那么体育课应如何贯彻 以学生为本的教学理念 达到真正理想化的高效呢我觉得体育课的教学过程固然重要但更重要的是教师理念的转变 我们教师在教学设计中要想学生所想积极营造教学过程中的民主气氛给学生提供自主学习的良好机会让学生通过教学情景体验玩中学的乐趣通过比赛磨炼自己的意志通过教
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对体育学科实施两纲教育的理解与思考季伟随着二期课改的不断深化体育与健身学科以人为本健康第一的指导思想已经深入到每位体育工的心里新课程的实施是我国基础教育上一场深刻的变革新的理念新的教材和新的评价体系对广大教育工提出了更高更新的要求通过学习《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和《上海市中小学学生生命教育指导纲要》的学习我体会到这两个纲要对于我们现在的学生是非常重要的同时也是相当有必要
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关于体育教师教育专业化的思考摘 要:教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流也是我国教师教育改革的需要和方向通过文献法逻辑分析等方法对体育教师教育专业化问题进行探讨指出了我国体育教师教育专业化存在的主要问题提出了一体化的体育教师教育发展思路关键词:体育教师教育专业化职前培养职后培训随着新技术革命的出现国际竞争的日益加剧提高教育质量成为各国教育改革的核心问题而教育质量关键取决于教师队伍的整
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