计算器的种类:观察:5×12345679(4)递推总结规律:结果为 12345678987654321(1)观察:(2)猜想验证:(3)递推总结规律9865-5689=41767641-1467=61747641-1467=6174
扩大: 10倍是( ) 100倍是( ) 1000倍是( )÷数字键
数字键375-267 灵活选择各种算法 ×1619998111×111神奇的14258778
上面是一个珠子
十万十 位千亿1.填一填④( )个一百亿是一千亿10个( )是一百亿10个亿是( )(3)十万十万地数九千九百七十万九千九百八十万( )( )( )
综合练习1.用电子计算器计算下面各题.97-85= 117-69=506+374=2002-293=7415+924=8503-3126=218×53=906×27=22302÷531=[来源:]33286÷374= 52×129=15486÷267=2.先说出运算顺序,再计算.931-562+373= 74×39+548=4234÷73+105= 90078-427-1563=808-213
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用计算器计算小学数学第七册苏教版343840×357-9018÷48-2922÷34×12536723069181213831207809 × 9 — 1 =98 × 9 — 2 =987 × 9 — 3 =9876 × 9 — 4 = × — =808808880888809 × 9
838846367799-5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用计算器计算苏教版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习用计算器计算同学们要了解计算工具的发展历史掌握计算器的使用方法能够应用计算器计算我们学习过的四则运算口答:504095-45120÷422×30 古代 (算筹)几百年前(算盘) 现代(计算器) 现代(电子计算机)现在计算器使用十分广泛拿出你带来的计算器先在小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用计算器计算苏教版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习用计算器计算同学们要了解计算工具的发展历史掌握计算器的使用方法能够应用计算器计算我们学习过的四则运算口答:504095-45120÷422×30 古代 (算筹)几百年前(算盘) 现代(计算器) 现代(电子计算机)现在计算器使用十分普遍拿出你带来的计算器先在小
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