艺术活动课教案 二 年 二 班 艺术活动课计划序号教学内容课题课时周次1喜洋洋与灰太狼系列之喜洋洋喜洋洋与灰太狼系列之美洋洋喜洋洋与灰太狼系列之懒洋洋喜洋洋与灰太狼系列之灰太狼四季系列之春天四季系列之夏天四季系列之秋天四季系列之冬天艺术活动课教案班 级二年二班指导教师周春萍课 题喜洋洋与灰太狼系列之喜洋洋计划课时2所 需 材 料白纸铅笔橡皮水彩笔活动过程出示简笔画——喜
第一课时:教学内容:1.艺术体操的简介学习任务提出要求2.引导在冥想的状态下调整站姿3.示范成套动作学生感受舞蹈4.舞蹈基本足尖步训练足尖跑训练教学目的及意义:1.学会正确的站姿并引导学生在日常生活中展现挺拔自信的姿态2. 提高学生舞蹈兴趣通过示范提高练习动机教学准备:成套动作音乐冥想音乐教学设想:1第一节课首先进行自我介绍再简要介绍艺术体操及学完之后要完成的任务(能跳一支标准时长1分30秒的
高一艺术课教案《音乐与生活》 崇明大新中学 杨燕教学目标:1通过欣赏音乐引导学生联系自己生活中的音乐经验初步了解音乐在生活中的实用功能认识音乐在我们生活中的广泛运用体会能为生活的特殊需要去选择和应用音乐是现代人文化素养的重要内涵的道理2通过听辨探究等活动了解有关实用音乐背景音乐的知识并?能为生活中不同场景配置音乐3通过竞猜等活动促进学生思维的
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课程计划 课题: 曼海蒂设计艺术课程课时2课时课程类型多元文化艺术课学生年龄6岁以上关键词艺术与文化线(粗细)抽象图形 符号象征 有机形状 几何形状 设计 艺术与历史和文化的关系教学目标1 走进印度文化--曼海蒂,了解图案在抽象艺术中的角色,了解抽象的线描图案,以及图案的象征意义;2让孩子创作属于自己的曼海蒂风格的作品;3接触多元文化,发现和感受生活中不同的美,体验创作的乐趣。课程背景小朋友们有
教学艺术教育改革已经进行多年了但结果并不尽如人意长期以来形成的固定教育模式根深蒂固很难完全打破教育改革流于形式或者在进行一个阶段后不了了之人的惰性加上创新意识和创新思想的贫乏往往使教育在僵化轨道上循环对于改革思想的片面和浅薄的理解必然会导致对改革的曲解和敷衍就我个人的理解不论教育改革的指导思想和内容多么宽泛和复杂最根本的一点在于人的全面发展和健康发展它是一个鲜活的命题不断变化和创新生长的话题而
《教学艺术》第一次和第二次作业答案第一次1加数记分法表面上强调了学生平时的努力实际上却暗暗助长了学生的惰性正确2教学口语与新闻报道口语的区别在于:前者有明显的情绪色彩语气时轻时重有高有低后者则一般不带情绪语气平平错3教学回答技术中要求对学生的发言或行为应以批评指出错误为主错4教学口头言语具有如下特点:语流清晰畅达词句准确简练逻辑性强语气变化有致情绪饱满丰富错5幽默就是将事物的外在特征加
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艺术领域活动教案班 级:中 班执 教 人:黄 燕活动名称:音乐活动《美丽的蝴蝶》活动目标:??? 1欣赏乐曲引导 t _blank 幼儿感受乐曲鲜明的形象内容情感喜欢用动作创造性的表现??? 2培养 t _blank 幼儿创编动作的兴趣与能力??? 3使 t _blank 幼儿体验在 t _blank 音乐创编活动中的快乐?活动准备:磁带头饰积木??活动流
高中音乐鉴赏《歌剧艺术》教案教学背景及构想:中学生的音乐审美价值取向是喜欢流行音乐的平时接触歌剧也不多对于欣赏歌剧学生的心里难免存在一种畏难情绪学生普遍认为歌剧太古典也太深奥是一门可望不可及的艺术这种局面的出现给音乐鉴赏中歌剧这一块的教学带来很大的难度在授课过程中我会利用计算机多媒体手段尽量的结合作品导入从学生熟悉的音乐入手让学生能从熟悉的音乐中感到亲近与轻松学生是学习的主体要让学生能积极主
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