中小学教学资源: 小学数学第一册第七单元“11-20各数的认识”学习评价试卷(A)一、看图填数。 ()( ) ( )二、按顺序连一连,看看像什么?三、想一想,填一填。四、填一填。11个十和8个一合起来是()。212里面有()个十和()个一。3十位上是1,个位上是9,这个数是()。413的“3”在( )位上,表示( )个( );“1”在( )位上,表示( )个( )。5 两个加数都是10,和是()
新启典同步教育新启典同步教育 小学数学第一册第七单元“11-20各数的认识”学习评价试卷(A)一、看图填数。 ()( ) ( )二、按顺序连一连,看看像什么?三、想一想,填一填。四、填一填。11个十和8个一合起来是()。212里面有()个十和()个一。3十位上是1,个位上是9,这个数是()。413的“3”在( )位上,表示( )个( );“1”在( )位上,表示( )个( )。5 两个加数都是1
无忧好老师 无忧好老师 小学数学第一册第七单元“11-20各数的认识”学习评价试卷(A)一、看图填数。 ()( ) ( )二、按顺序连一连,看看像什么?三、想一想,填一填。四、填一填。11个十和8个一合起来是()。212里面有()个十和()个一。3十位上是1,个位上是9,这个数是()。413的“3”在( )位上,表示( )个( );“1”在( )位上,表示( )个( )。5 两个加数都是10,和是
新启典同步教育新启典同步教育 小学数学第一册第七单元“11-20各数的认识”学习评价试卷(B)一、先估一估,再数一数,把准确数填在()里。( )( )二、算一算,把下列算式按得数从大到小排列。 10+7= 18-8= 12+4= 19-6= 5+10=19-1= ( ) () () () () ()三、在〇里填上“+”或“-”。16〇2=1411〇9=20 10〇3=1319〇9=105〇10=
中小学教学资源: 小学数学第一册第七单元“11-20各数的认识”学习评价试卷(B)一、先估一估,再数一数,把准确数填在()里。( )( )二、算一算,把下列算式按得数从大到小排列。 10+7= 18-8= 12+4= 19-6= 5+10=19-1= ( ) () () () () ()三、在〇里填上“+”或“-”。16〇2=1411〇9=20 10〇3=1319〇9=105〇10=1518〇6
无忧好老师 无忧好老师 小学数学第一册第七单元“11-20各数的认识”学习评价试卷(B)一、先估一估,再数一数,把准确数填在()里。( )( )二、算一算,把下列算式按得数从大到小排列。 10+7= 18-8= 12+4= 19-6= 5+10=19-1= ( ) () () () () ()三、在〇里填上“+”或“-”。16〇2=1411〇9=20 10〇3=1319〇9=105〇10=1518
第七单元折线统计图一 填空(28分)1对于数据组2445394581众数是( )中位数是( )平均数是( )2在一次英语口试中10名学生的得分如下(单位:分):8070901008060807090100则这次英语口试中这10名学生得分的众数是( )3若一组数据6756x1的平均数是5则这组的众数是( )中位数是( )4五(3)班同学出去郊游据统计:
第七单元折线统计图一、 填空(28分)1、对于数据组2,4,4,5,3,9,4,5,8,1,众数是( ),中位数是( ),平均数是( )。2、在一次英语口试中,10名学生的得分如下(单位:分):80,70,90,100,80,60,80,70,90,100,则这次英语口试中,这10名学生得分的众数是( )。3、若一组数据6,7,5,6,x,1的平均数是5,则这组的众数是( ),中位数是( )。
班级______________________________________________________六年级语文第七单元测试题(A)一字词大变身1.看拼音写词语sù liào qǐ pàn rì kòu shí bēi níng zhòng( ) ( ) ( ) ( ) (
第七单元测试卷一填空(22分)1相邻两个常用的长度单位之间的进率是( )相邻两个常用的面积单位之间的进率是( )25平方米=( )平方分米200平方厘米=( )平方分米3在括号里填上合适的单位(1)黑板的面积为6( )(2)铅笔盒盒盖的面积为155( )(3)一条毛巾的面积大约是15( )4边长是30厘米的正方形它的面积是(
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