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师生对话一生字:斟酌 奢侈 斓 榷 甄 攸 冢 啻 瞠 濡 犄 二词语解释:斑斓 妥帖 纤巧 顿挫 奢侈 商榷 品读与文本对话—找出自己最欣赏的句子并说明理由他刚要说些挽留的话妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚他只好又把话咽了回去 第二天父亲就住进了老年公寓 星期天他去看父亲父亲问他工作怎样身体好不好……他
11.《包身工》导学案【学习目标】1.认识帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行增强学生对旧社会的憎恨和对新社会的热爱 2.学习本文在复杂记叙的过程中穿插说明议论和描写的表达方法【重点难点】学习本文在复杂记叙的过程中穿插说明议论和描写的表达方法要求掌握综合运用多种表达方法【学法指导】课文篇幅较长在学生速读课文后采用讨论法理清全文的脉络在研究写法时采用设疑-议疑-释疑的基本方式进行双向交流理
韩少功贫瘠脏乱风雅富贵虚空
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陈情表问题导学1.本文题目为陈情表李密是在向君王陈什么情本文的思路是如何展开的2.如果将本文的第三段和第二段调整一下位置先讲理后讲情好不好3.李密为什么辞不就职呢自主探究学习这篇文章后请就忠和孝二者关系的问题发表一下自己的看法文法导析感情真挚 融情于事感情色彩强烈是本文的一大特色但无论是述自己的孤苦无依之情还是述自己和祖母相依为命的深厚亲情都是通过叙事来表达的而自己对朝廷恩遇的感激和对武
Unit 5ReadingMusic Have you heard about any of the famous bands in the world List some if you have. Pre-readingBeyond the Beatles of the UK the zero oclock of Chi
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