读《水浒传》有感 南上庄学校 六年级 周丽雪 《水浒传》这本小说是明代作家施耐庵的作品我读了其中《景阳冈武松打虎》一段深受感动它主要讲的是武松来到一家酒店见门前挂着的旗子上面写着:三碗不过冈五个大字便进去喝酒武松觉得店内的酒香醉人便连喝了三碗又让店家上酒岂料店家竟不卖了店主说:这酒很厉害超过三碗必醉就过不了前面的山岗了武松执意要喝店主没办法只好给他倒上武松痛痛快快
小学六年级语文读后感《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集它是中国的名著同样也是世界的名著这本书中有些文章是我们非常熟悉的例如有《故乡》《药》《孔乙己》等等鲁迅先生的名作在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历在日本的首都东京留学时看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的国意识苏醒医学也只是治标不治本因此他弃医从文从此投身文学的知识宝库中鲁迅先生用哀其不幸怒其不争八个字来
《阿凡提》读后感寒假到了妈妈给我买了一本叫阿凡提的故事书啊以前在电视上看过的动画片呀我好喜欢真是让我爱不释手 我每天都翻看这本书当看到只有劳动才能换回果实的故事时深深的把我给触动了是阿凡提有四个儿子他们都非常的不爱劳动只想着等阿凡提死后留下的遗产分给他们所以他们什么活也不干整天呆在家里于是阿凡提想了个办法就分别对四个儿子说我的珠宝埋在一棵树下了等我死了你们一定要先把树浇水等产下果实了珠宝就
《西游记》读后感 在暑假中我重温了《西游记》这本书这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中不由得感想连篇 孙悟空对自己的师傅非常忠诚有一次唐僧误会了孙悟空要赶走他孙悟空临走时给唐僧磕头唐僧扭过头去不看孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头走后他去了观音菩萨那沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧和他们一起去取经在机智勇敢的猴哥胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同
在困难中学会坚强——鲁滨逊漂流记读后感在暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》令我印象深刻这本书写了鲁滨逊的三次航海历险第一次鲁滨逊用聪明才智逃离了海盗的魔爪第二次写得非常详细鲁滨逊先是被好心的船长救起再是被巨浪打到了孤岛上仅仅用船上有限的用品生活了二十多年之后因为帮助船长被船长带回家第三次是故地重游 鲁滨逊是坚强的他能在一个孤岛上生活二十多年靠得是什么靠的是坚强的精神我认为鲁滨逊是乐观的我们将心比心如果
六项精进易知难行感谢稻盛和夫先生把自己对人生和企业的思考贡献出来让我们这么多初出茅庐的学生可以窥视到这位成功的企业家对经营的总结那么朴实谦虚这是我们初入社会的小生现在最需要的而在漫长的人生路上六项精进的内容不仅仅是在企业家身上有所体现做人同样需要遵守六项精进方能铸成大器稻盛和夫先生身上流淌着企业家的血液稻盛和夫做企业的过程同样也是他个人修行的过程《六项精进》一书可从三部分来读:第一部分是本书
《六项精进》读后感写在书皮的六句箴言付出不亚于任何人的努力要每天反省积善行思利他要谦虚不要骄傲活着就要感谢不要有感性的烦恼是稻盛和夫先生毕生经历与经验的总结稻盛和夫先生花了长达半个世纪创建并经营了京瓷和KDDI两家企业在经济领域取得了很大的成绩他在认真经营企业的同时也在探索做人的正确的准则他自言每次做出经营判断的时候总会扪心自问:作为人何为正确他给出
文 案 模 板文案类型:文案标题:《六项精进》读后感提交人:技术部提交日期:2014-11-31文案内容:在一次学习讨论群交流中曹总向我们传达了日本著名企业家稻盛和夫的《六项精进》要点并鼓励我们学习并实践《六项精进》中的精髓要点《六项精进》主要包含六个方面的内容:1)付出不亚于任何人的努力2)要谦虚不要骄傲3)要每天反省4)活着就要感谢5)积善行思利他6)不要有感性的烦恼这是企业长
基于事实做决定--《六字箴言》读后感文章提出的六字箴言是:干思学导诚爱这六个字虽然普普通通但是字字珠玑它们包含了对餐饮服务业管理工作的诠释然而在我有幸拜读完之后却没有如沐春风的感觉我反复在思量这六个字真的能做到化腐朽为神奇点石成金吗它们能帮助我们饭店摆脱现在的困境吗……以我的理解这六字箴言只是一个方针一个方向一盏明灯它们起到的只是指导作用这好比我们党的最高纲领是实现共产主义但是这并不容易去实现因此
《三十六计》读后感 四(5)班 王清晨今年暑假我看了一本《三十六计》的书三十六计是中国古代打仗的计谋一共分三十六计有空城计调虎离山计走为上计苦肉计等每一个精心策划的计谋都有一个让人难忘的故事其中有两个计谋最让我难忘 空城计讲的是诸葛亮不动一兵一马司马懿就被他吓跑了诸葛亮大开城门收军旗让司马懿以为城中有埋伏不敢进城调虎离山计说的是司马懿被诸葛亮耍了还丢了大本营的故事诸葛亮知道他的士兵如果被司
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