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  有趣的汉字：一我能在下列词语正确的读音后打上　　１兴高采烈：　　⑴　xìng gāo cǎi liè　　(　　)⑵　xīng gáo cǎi liè　　(　　)　　２自不量力：　　⑴　zì bù liáng lì　　　(　　)⑵　zì bù liàng lì　　　(　　)　　３一掷千斤：　　⑴　yī zhēng qiān jīn　(　　)　　⑵　yí zhì qiān jīn　　 (　

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  《有趣的汉字》教学设计江苏省无锡市连元街小学　　冯城民教材简析：本课是义务教育课程标准实验教科书一年级下册的第二十课这课主要是通过让学生观赏中国古代象形文字象形文字的产生和发展过程及汉字的悠久历史激发学生的爱国情感并能激起学生的模仿兴趣和表现欲望经过欣赏总结想象能抓住表现对象的重要特征用象形字的造型方法进行夸张设计几个简单的象形字能较为明确地表达字的意义并通过学生的描述来锻炼他们的说话能力而

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  综合性活动 有趣的汉字一活动目标1策划并开展简单的小组活动学写活动计划2通过了解字谜谐音的特点体会汉字文化的丰富有趣初步了解汉字的起源引发学生对汉字的兴趣3认识甥舅锥鸿迂典剖蛀恭搁这10个生字二活动重点通过了解字谜谐音的特点体会汉字文化的丰富有趣三活动难点学写活动计划四课时安排 五课时有趣的汉字整个综合实践活动安排五课时具体安排如下：　　第一课时：制定和交流小组活动计划　　第二三课时：

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  教学目标：　　　1.认识元汉桌爷毛笔您事表示休息啦13个字会写毛笔元示写字太7个字学习新偏旁竹字头秃宝盖　　　2.正确流利地朗读课文　　　3.初步了解汉字的造字规律感悟汉字的表意功能受到汉字文化的熏陶激发学生学习汉字的兴趣　　教学重点难点：　　重点：1.识字写字　　　　　2.正确流利朗读课文　　难点：了解汉字的造字规律感悟汉字的表意功能　　课前准备：　　　1.学生收集有关古人造汉字的有关

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