第2章 整式加减 括号里×(1)8a 2b (5a - b)(2)a (5a-3b) - 2(a - 2b)括号前面是号去括号时把括号连同它前面的号去掉括号内的各项都不改变符号
《教材解读》配赠资源 版权所有 第2章检测卷一选择题(每小题4分共40分)1.苹果的单价为a元千克香蕉的单价为b元千克买2千克的苹果和3千克香蕉共需( C )A.(ab)元 B.(3a2b)元 C.(2a3b)元 D.5(ab)元2.在代数式:eq f(2n)m3-32-eq f(m4)2πa2eq f(aπ)中单项式有( D )A
整 式 的 加 减1. 所含字母相同2. 相同字母的指数也分别相同5 把同类项合并成一项即把它们的系数相加作为它们新的系数而字母部分不变 c(1)做这两个纸盒共用料:(2ab2bc2ca)( 6ab8bc6ca)=2ab2bc2ca6ab8bc6ca=8ab10bc8ca归纳:分析:(1)去括号注意符号注意用括号前的数值去乘括号内的每一项(2)找出同类项放到同一个括号里(
22 整式的加减 (第2课时)义务教育教科书数学七年级上册课件说明 本节课学习的主要内容是:会利用合并同类项将整式化简求值,运用整式的加法解决简单的实际问题.本节课设计了大量的实际问题,可以让学生感受由实际问题抽象出数学问题的过程,尤其是分析实际问题中的数量关系,并用整式表示出来,用合并同类项法则计算准确,为下一章学习一元一次方程,在列方程方面做必要的准备.课件说明学习目标:(1)会利用合并同类
整式的加减(满分:120分考试时间:100分钟)选择题(小题3分共30分)1.下列各式中是多项式的是 ( )A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0 2.下列
第2章 整式的加减 单元测试(3)一.判断题1.代数式在时的值为零 ( )2.学生校服每套成本为元售价为元则利润率为 ( )3.不是单项式 ( )4.多项式是关于的四次四项式且常数项是( )二.单选题1.下列代数式中书写规范的是( )
每天教育 每天教育 第2章 整式的加减单元测试(3)一.判断题1.代数式在时的值为零。( )2.学生校服每套成本为元,售价为元,则利润率为。( )3.不是单项式。( )4.多项式是关于、的四次四项式,且常数项是。()二.单选题1.下列代数式中,书写规范的是( )。A.;B.; C.; D.2.下列说法中正确的是( )。A.不是整式;B. 的次数是;C.与是同类项; D.是单项式 3.ab减去等于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2整式的加减(2) 青藏铁路线上在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100千米时在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米时情景问题(3) 在格尔木到拉萨路段列车通过冻土地段比通过非冻土多用0.5小时如果通过冻
(1)(3a2b ab2)-( ab2a2b)2──231求多项式2a3b-5c与-4a-11b8c的和时可以利用竖式的方法:
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