小学二年级数学《角的初步认识》贵港市港北区港城镇蓝田小学:程爱莲图形导入角的概念角的读法角的大小返回看一看,摸一摸,你的周围有这样的角吗?顶点边边从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角返回角通常用符合“”来表示返回12记作:∠1读作:角1记作:∠2读作:角2练习:判断下面图形是不是角?( )( )( )( )╳╳╳√角的大小与没有关。返回角的大小与有关系?数一数下面的图形有几个角?( )( )(
人教版二年级数学上册《角的初步认识》PPT课件.ppt
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识顶点边边摆一摆折一折画角从一个点起用尺子向不同的方向画两条线就画成了一个角..1234567找一找哪些是角3 个角4 个角数一数下面图形有几个角( )( )下面的两个角哪个角大 哪个角小 用三角板上的角比比看下 一 步小小角真简单 一个顶点两条边 画角时要牢记 先画顶点再画边
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角的初步认识认角比较角的大小画角 和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢找一找一联系生活揭示课题(一)寻找生活中的角(二)揭示课题今天我们一起学习角的初步认识顶点边边顶点边边顶点边边指一指 顶点边边顶点边边顶点边边一个角有一个顶点两条
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级太阳小学 周 瑜角的初步认识1234下列图形中那些是角是角的打 不是角的打 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识的练习 下面的图形哪些是角哪些不是角① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦说说下图各角分别是什么角(口答) 下面的图形中各有几个角( )( )( )( )( )( )王字有几个直角字变大了直角变大了吗时针和分针变长了角变大了吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 角的初步认识人教版数学二年级上册 ...你能找出图形中的角吗.......边?顶点边一个角有一个顶点 两条边角各部分名称:下面的图形哪个是角( ) ( ) ( ) ( ) ( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识哪个才是角家族的成员呢做一个角角的两条边张开越大角越大张开越小角越小 角的大小与边的长短无关猜一猜哪个角大顶点边边边边边边顶点顶点画一画 从一个点起用尺子向不同的方向画两条线就画成一个角归纳小结1.一个角由一个顶点和两条边组成2.角的大小与角的两条边张开的大小有关张开越大角越大张开越小角越小与边的长短无
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识.........一个尖尖的地方两条直直的线.顶点边边你能给角的这三个部分各起一个名字吗下面的图形哪些是角哪些不是角顶点边边边边顶点你会用生活中的物品做一个角吗 要求: 1自己动手用生活中的物品做一个角 2说一说这个角的顶点和两条边在哪里你想怎么画角呢1先画顶点2然后画一条边3再
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