船2等候时间船1 船2 船381423148总结:3分钟(1)红红东东和晓晓三个人排队接水喝红红接水用了1分钟在这时东东和晓晓各等候了( )分钟他们俩一共等候了( )分钟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角上节课我们学习了一个关于烧水沏茶的问题通过这个例子我们知道了在完成一系列程序的时候我们既要考虑做这些事情的先后顺序又要考虑哪些事情可以同时完成从中选择合理快捷的解决问题的方法合理安排时间(排队等候问题)在我们的生活中经常会遇到排队等候的问题比如看病要排队货船在码头卸货也要排队排队是好习惯你知道吗排队等候这里头也有学问呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012伦敦奥运会—中国人的骄傲时刻人教版二年级上册茶山镇 超朗小学 陈凤玲数学广角---排列组合学生运动会用12能摆出几个不同的两位数用123能摆出几个不同的两位数要求:同桌合作一人摆卡片一人登记 比一比哪个小组摆得最多方法最 好摆得既不重复也不遗漏一教学例1---排列每两个人握一次手三人一共
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级烙饼问题朱博煮一个鸡蛋要用8分钟煮5个鸡蛋需要多少分钟思考每次只能烙两张饼每面都要烙每面3分钟怎样才能尽快吃上饼呢爸爸妈妈和我每人一张第三步 反反第二步 反正第一步 正正最优化方法 3分钟9分钟 6分钟 同桌来合作1.如果要烙4张饼怎样烙是最节省时间的2.如果要烙5张饼怎样烙是最节省时间的最佳方法:分成两组2张2张的烙最佳方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合理安排时间——沏茶问题学习目标:1学会合理安排时间2学会选择最佳方案小明帮妈妈烧壶水给李阿姨沏杯茶怎样才能尽快
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级解决排队等候问题的总原则总量调节的原则:从减少需求的角度出发控制一定时间段内营业厅办理业务的顾客数量需求量降低自然排队问题得到解决增加服务资源的原则:从增加供给的角度出发增加一定时间段内营业厅办理业务的服务资源供应量提高自然排队问题得到解决提高服务效率的原则:从增加供给的角度出发提高一定时间段内营业厅办理业务的服务效率等于增加了服务供应量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合理安排时间——沏茶问题学习目标:1学会合理安排时间2通过对比选择最合理的方案小明帮妈妈烧壶水给李阿姨沏杯茶怎样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谢谢大家欢迎访问小小精品资源网下载更多免费课件:.xxjpzy :txred.haotui 数学广角排列问题一审读题意交流理解追问:组成两位数是什
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册数学广角──烙饼问题教学目标1.通过烙饼问题使学生认识解决问题策略的多样性形成寻找解决问题最优方案的意识初步感受运筹的思想方法2.让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力教学重点难点烙3张饼如何使所用的时间最短教学过程一直接引入T:今天我们要和妈妈一起
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角新人教版四年级上册单 位:争胜小学执教者:于学勇 火车站附近的烙饼店来了五位顾客每人想买一个饼急着赶火车限定时间不能超过15分钟.烙熟一个饼的两面各需要3分钟店里唯一的烙饼锅一次只能放两个饼.同学们你们说这三个顾客能吃上烙饼吗 思考如果烙熟1张饼最少需要几分钟 如果烙熟2张饼最少需要几分钟 那4张饼怎么烙 6张
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