大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 4_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4节 生态系统的信息传递问题探讨性质来源一生态系统中信息的种类物理信息行为信息光声温度湿度磁力等植物:有机酸生物碱动物:性外激素等信息素生物体的行为特征无机环境或生物体生物体的产物或分泌物生物体的动作行为化学信息下例信息各属于哪种信息类型物理信息声波阳光热量水的振动 生态系统中的____________________

  • 4.ppt

    第4节 生态系统的信息传递问题探讨思考:1. 蜜蜂分别向同伴传递了什么信息2. 信息分别是怎么传递的3.你还能举出生物间信息传递的其它例子吗一生态系统中信息的种类物理信息 生态系统中的光声温度湿度磁力等通过物理过程传递的信息化学信息 生物产生一些可以传递信息的化学物质如植物的生物碱有机酸性外激素等行为信息 动物的特殊行为向同种或异种生物传递特定的信息下例信息各属于哪种信息类

  • 5-4-.ppt

    第4节 生态系统的信息传递(信息产生)水的振动生物体的产物或分泌物1中包含哪些信息2这些信息对中的生物有何作用3如果没有这些信息会对相应生物带来什么影响 作用:通过信息传递能够调节生物之间的关系维持生态系统的平衡 提高农产品或畜产品的产量

  • 5-4.ppt

    点此播放教学视频生态系统的信息传递 第 4节点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频答案:利用电子仪器产生一定的频率或声音,属于物理信息。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视

  • 3章_4 .doc

    8/ NUMS 8 第4节 生态系统的信息传递课标内容要求核心素养对接举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用。生命观念通过比较物质循环、能量流动与信息传递的区别与联系,建立生命系统的稳态观。科学思维根据信息传递的特点判断信息类型,培养科学思维能力。社会责任通过分析信息传递在农业生产中的应用,培养尝试解决生产生活中的

  • .pptx

    信息传递的过程(一般有三个基本环节) 次级信源:蜘蛛网的振动频率1.物理信息老鹰通过视觉发现地面上的兔子 它还有垂直升降急速调头空中悬停隐身潜伏和微波信息收发等绝招儿平衡棒可以调节翅膀的运动力向是身体平衡度的一个导航仪苍蝇飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动当苍蝇飞行出现倾斜或偏离航向时平衡棒的振动就会随之发生变化并且把这种变化信息及时传递给蝇脑苍蝇会按新的指令调整身体的姿态

  • .doc

    第四节:生态系统的信息传递 新郑一中分校:楚宁霞 一生物课程标准具体内容标准活动建议说出信息传递在生态系统中的作用学生分组讨论得出结论 二教学内容分析1教材分析本节是人教版普通高中生物必修3《稳态与环境》中第五章第四节与老教材

  • 4-教学案.doc

    #

  • .ppt

    #

  • .ppt

    Listen:行为信息行为信息化学信息黄鼬遇到敌害时能释放臭气 ◇ 如果你是一个农场经营者种植了一些粮食作物和多种果树同时还饲养的家禽家畜你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量以及对有害动物的控制属于化学信息的有( )D能够调节生物的种间关系B蜘蛛网的振动向蜘蛛传达了昆虫的行为信息

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部