第九讲 共产主义与人类解放马克思主义与共产主义的关系共产主义是马克思主义的标志性符号,许多人相信马克思主义、被马克思主义所吸引的重要原因就是它所描绘的共产主义理想,人们被那样的一种美好境界所吸引。另一个重要原因是对资本主义社会的批判。 1、“共产主义”一词的第一种含义 马克思最早在《1844年哲学经济手稿》中把共产主义理解为劳动异化的解除,当人类的劳动回归到其本真状态自由自觉状态时,就是共产
马克思主义基本原理概论马克思主义学院经济管理学院主讲:冯清杰另外主讲:政治经济学,现代经济学,经济学说史,证券投资学邮箱:feng_qingjie@引子:1999年,英国广播(BBC)在全球范围举行一次“千年思想家”网上评选,结果如下:1)马克思 2)爱因斯坦;3)牛顿 4)达尔文;5)阿奎纳 6)霍金;7)康德 8)笛卡尔;9)麦克斯韦尔 10)尼采。 马克思:一千年来最重要的思想家之首。一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八讲 解构主义解构主义是西方后现代哲学思潮的重要组成部分西方学者普遍认为1968年5月法国爆发的反学生运动造成的法国社会生活转向是导致法国思想界学术界由结构主义走向解构主义的重要契机这次学生运动虽然被压制但学生运动的失败使法国知识界看到西方现行政治结
共产主义目 录马克思恩格斯认为人类社会的发展像自然界的发展一样具有自己客观的规律揭示这些规律就能为正确理解过去把握现在和展望未来提供向导 (三)立足于揭示未来社会的一般特征而不作详尽的细节描绘马克思在《哥达纲领批判》中又进一步指出只有在生产力增长起来在集体财富的一切源泉都充分涌流之后才能实行共产主义分配原则适应高度发展的社会化大生产的需要共产主义社会将彻底废除私有制实行普遍的生产公有制与生产
第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想 孙利 副教授 北京理工大学内容马克思主义经典作家对共产主义社会的展望共产主义社会是历史发展的必然趋势 在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗学时安排:4学时重点掌握1.马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法 2.共产主义社会的基本特征 3.共产主义社会理想实
我们不想教条地预期未来而只是想通过批判旧世界发现新世界 ㈢每个人自由而全面的发展人类从必然王国向自由王国的飞跃1.每个人自由而全面的发展是共产主义社会的重要特征 自由而全面发展的优越条件旧式分工的消除为人的自由而全面的发展创造了条件自由时间的大大延长为人的自由而全面的发展提供了广阔的前景劳动成为生活的第一需要 ㈠实现共产主义是无产阶级解放斗争的最终目标科学社会主义是工人阶级为共产主义理想
第一讲 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学教学目的和要求:通过本章的学习要使学生掌握什么是马克思主义了解马克思主义产生的历史必然性掌握马克思主义的本质特征认识到学习马克思主义的重要性和必要性教学重点:1什么是马克思主义2马克思主义产生的历史条件3马克思主义的本质特征教学难点:马克思主义的基本特征教学方式:多媒体讲授教学时间:4学时教学基本内容:世纪之交在资本主义的故乡接连爆出三则震惊世
15软件2班林艾琳201530612200共享经济与共产主义为了论述这一选题,当然应该先对标题关键词进行剖析(以下是来自百度百科的两段话):共享经济是人们公平享有 \t 社会资源,各自以不同的方式付出和受益,共同获得经济红利;共产主义是以 \t 马克思、 \t 恩格斯思想为基本思想,主张消灭生产私有制,建立一个没有 \t 阶级制度、没有 \t 剥削、没有
【教学内容】 在对待马克思主义理论体系问题上必须反对两种错误观点:一是从逻辑方面否定马克思主义理论体系的彻底性和严整性有的说马克思主义是它的三个主要来源的简单凑合是理论拼盘没有自己独特的理论体系在组成部分和理论来源之间划等号有的又在组成部分上做文章说马克思主义没有自己的哲学有的只是某些经济观点和某些策略思想以及为了装饰这些观点思想的某些哲学点缀 (一)马克思主义是时代的产物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 共产主义是 人类最崇高的社会理想 第 七 章什么是共产主义 共产主义一词源于古代拉丁文munis意为公有近代英文中的共产主义一词munism)出现于19世纪30年代当时的法国工人秘密团体将它称作在废除资本主义之后的理想社会目标 现在共产主义这一概念通常是指共产主义思想体系共产主义运动共产
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