单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第 讲 1常见无机物氮及其化合物20第 四 单 元1(1)与H2反应:(3)与Mg的反 应:N23Mg = Mg3N2点燃(2)与O2的反应
返回 (1)木炭氢气酒精等燃料的燃烧均属于 反应 (2)1 mol H2在O2中充分燃烧生成液态水时放出285.8 kJ的热量则该反应中表示生成1 mol H2O(l)的热化学方程式为:放热 (3)等质量的碳在氧气中完全燃烧比不完全燃烧放出的热量 (填多或少) (4)化石燃料主要包括: 它们属于
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金属及其化合物金属及其化合物的性质考 纲 要 求1金属的活动顺序2常见金属(NaAlFeCu等)及其重要 化合物的主要性质及其应用3合金的概念及其重要应用 一金属的通性1物理性质:常温下绝大多数金属是固体呈银白色金属一般具有延展性是电和热的良导体2化学性质:金属元素原子一般最外层电子数小于4而且原子半径比同周期的非金
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一、氮气及氮的氧化物1.氮气(1)物理性质色味气体,密度比空气略 ,溶于水.(2)化学性质无无小难无色红棕色有毒有毒不溶能溶1.NO能否用排空气法收集?NO2能否用排水法收集?提示由于NO能与O2反应,不溶于水,故不能用排空气法收集,可用排水法收集;NO2和H2O发生反应:3NO2+H2O 2HNO3+NO,故不能用排水法收集,结合ρ空气,可用向上排空气法收集。破坏臭氧层注意:NO2和Br2的检验
基于化学学科社会价值的单元教学设计硫和氮及其重要化合物 我为消除雾霾污染来献策 项目2:氮及其重要化合物核心素养发展目标1、通过对NO2与水反应产物的探究,发展学生证据 推理的核心素养; 2、从价-类二维设计NO2的转化路线,引导学生从物 质类别和价态变化的角度实现不同价态含氮物质 的转化,形成解决污染问题的一般思路模型;3、通过探索含氮元素物质间的转化,帮助学生认识 物质及其转化的重要价值,形成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一碳的单质金刚石石墨(色泽硬度导电性导热性物理性质差异的原因及用途) 无定形碳{炭黑木炭活性炭焦炭 --增强耐磨性} --吸附性 --冶炼金属足球烯C60碳纳米管二碳的化学性质常温 --稳定性 点燃或高温 1可燃性 2还原性现象化学方程式用途1.下列过程中发生化学变化的是 A.石墨导电 B.金刚石切割大理石
山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书基础自主梳理互动讲练实验专项探究达标突破训练专题2 从海水中获得的化学物质山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书基础自主梳理互动讲练实验专项探究达标突破训练专题2 从海水中获得的化学物质返回单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级?第三单元 钠镁
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