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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 6.2频率的稳定性 一单选题1.有40个数据共分成6组第14组的频数分别
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优点特点开环阶跃响应幅相频率特性曲线(极坐标图 奈氏图)对数频率特性曲线(Bode图) 5 20 40闭环不稳定——乌克兰700蒸汽空间减至零防止停机继续减小控制棒至6对于LTI系统其脉冲响应g(t)满足例ωg-1800(1)建立实际模型由于忽略某些因素线性化而引起的的误差 相位裕量 在幅值穿越频率ωc上使系统达到不稳定边缘所需要的额外相位滞后量.ωcωb谐振峰值反映了相对稳定性20oMp
PAGE4 NUMPAGES49.2 频率的稳定性(1)课型:新授课 执笔:李振娟 审核: 石慧婷 上课时间:【学习目标】1.通过试验让学生理解当试验次数较大时试验频率稳定在某一常数附近并据此能估计出某一事件发生的频率.2.在活动中进一步发展学生合作交流的意识与能力发展学生的辩证思维能力.【学习重点】理解当试验次数较大时实验的频率具有稳定性并据此能初步估计出某一事件发生
《频率的稳定性》即时练习1.一名球员在罚球的结果记录如表:先将表中数据补全(精确到)根据以上数据可以统计这名球员投篮一次投中的概率约是 .(精确到) 投篮次数n 50 100 150 200 250 300 500 投中次数m 28 60 78 104 123 152 251 投中频率 ?? 投篮次数n50100150200250300500投中次数m286078104123152251投
第1课时认识三角形1 伸缩门做成平行四边形是利用了平行四边形的( ),把自行车的车架做成三角形是利用了三角形的( )。2下面哪些地方利用了三角形的稳定性3请你再举出一些实际生活中运用到三角形稳定性的例子。答案提示1 容易变形;稳定性2 3例如:自行车的车架、篮球架上的篮板支架都是运用了三角形的稳定性。
PAGE3 NUMPAGES39.2 频率的稳定性一选择题1.下列事件中可能性是0的是( )A.已知则(是有理数) B.一年有14个月C.明天下雨 D.2008年奥运会在中国举办2.掷一枚硬币正面朝上的可能性为( )A. B. C.1 D.03.甲乙两个工厂生产相同的产品甲厂的立品出现次品的可能性是10乙厂产品出现次品的可能性为7请问
PAGE8 NUMPAGES8第九章 概率初步2 频率的稳定性(第1课时)一学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在小学已经体验过事件发生的等可能性及游戏规则的公平性会求简单事件发生的可能性对一些游戏的公平性能初步地作出自己的评判.学生已接触了不确定事件了解了不确定事件发生的可能性有大有小学生具备了进一步探索频率的稳定性及频率与概率的关系的能力.学生活动经验基础:在相关知识的学习
PAGE8 NUMPAGES8第九章 概率初步2 频率的稳定性(第2课时)一学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在小学已经会求简单事件发生的可能性.对简单事件发生的可能性能够做出预测并阐述自己的理由.前面一节课中又学习了在实验次数很大时不确定事件发生的频率都会在一个常数附近摆动.学生具备了进一步学习由不确定事件发生的频率来估计事件发生的概率的能力.学生活动经验基础:在相关知识的
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